2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版》

14. 在人物塑造上,本文的独到之处在于对人物内心世界的描写。试通过一段心理描写表达自己的所思所想。
答案: 14.示例 捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这本新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

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