《2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版》

阅读下面的诗歌，完成第5～7题。
我 看
穆 旦
我看一阵向晚的春风
悄悄揉过丰润的青草，
我看它们低首又低首，
也许远水荡起了一片绿潮；
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里，
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了凝望它的大地。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，
我枉然在你的心胸里描画！
哦！多少年来你丰润的生命
永在寂静的谐奏里勃发。
也许远古的哲人怀着热望，
曾向你舒出咏赞的叹息，
如今却只见他生命的静流
随着季节的起伏而飘逸。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，
叫天风挽你坦荡地漫游，
像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；
哦，让我的呼吸与自然合流！
让欢笑和哀愁洒向我心里，
像季节燃起花朵又把它吹熄。
5. 诗的第1、2节描绘了一幅怎样的画面？
6. 请自选角度赏析让你深有感触的诗句。
7. 诗的最后一节表达了诗人怎样的情感？
【类文阅读】

答案： 5.实际上这是一幅春天的北方原野的美丽图画，如波浪一般起伏的青草，在天空滑翔至远空深处，逐渐消失不见的飞鸟，夕阳染红的流云，组成一幅美丽的夕阳落照图。
6.示例 我赏析的诗句是：“哦！多少年来你丰润的生命/永在寂静的谐奏里勃发。”“丰润”一词用得好，原指(肌肤等)丰满滋润，在这里用来形容“生命”，表达了对默默勃发的生命的赞叹。
7.表达了诗人对生命的热爱，对自由的憧憬之情。

阅读下面的诗歌，完成第8～10题。
加在一起
白连春
一声鸟鸣 是小的 轻的
和露珠 加在一起
就成了时间的最爱
早晨
一只蝴蝶 是小的 轻的
和花朵 加在一起
就成了四季的最爱
春天
一棵青草 是小的 轻的
和骏马 加在一起
就成了天空的最爱
大地
一块泥土 是小的 轻的
和汗水 加在一起
就成了犁耙的最爱
收成
一滴水珠 是小的 轻的
和插秧洗衣服做饭的背影 加在一起
就成了我的最爱
家园
一个我 一个你 是小的 轻的
和九百六十万平方公里的土地 加在一起
就成了我们的最爱
中国
(取材于白连春《我和你加在一起》，有改动)
8. 诗人选取简单的意象表达丰富的情感。根据你对诗歌的理解，完成下列填空。
(1)“鸟鸣”与“露珠”组成鸟语花香、温馨甜美的“早晨”。
(2)“蝴蝶”与“花朵”组成花团锦簇、蜂蝶翻飞的“春天”。
(3)“青草”与“骏马”组成生机勃勃、广袤无垠的“大地”。
(4)“泥土”与“汗水”组成硕果累累的“收成”。
(5)“水珠”与“背影”组成温暖和谐的“家园”。
(6)“我”“你”与“九百六十万平方公里的土地”组成“中国”。
9. 随着意象的变化，诗歌情感发生了怎样的变化？
10. 这首诗歌在结构上有何特点？

答案： 8.
(1)早晨
(2)春天
(3)大地
(4)收成
(5)家园
(6)中国
9.随着意象的变化，诗歌情感越来越浓，由爱自然到爱家园，最终上升到爱国家。
10.示例 这首清新淡雅的小诗在结构形式上很有特点：寓变化于统一，在统一中有变化，具有古典诗词的韵律美。诗歌每一节的结构相似，均衡对称，“是小的 轻的”“加在一起”“就成了……的最爱”这些词句，在每节固定的位置反复出现，营造出回环往复、一咏三叹的旋律。同时，每一节的内容又各有不同，起笔于“早晨”“春天”的时间内容，着笔于“大地”的空间内容，落笔于“收成”“家园”的情感内容，最终收笔于“中国”的家国情怀，回环跌宕，深情动人。