《2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版》

阅读下面的文言文，完成第12～16题。
愚溪诗序
柳宗元
灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家②焉。今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂③然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。

遂

负

土

累

石

塞

其

隘

为

愚

池

。

愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚④，何哉？盖其流甚下，不可以灌溉；又峻急，多坻石，大舟不可入也；幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨。无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
(节选自《古文观止》，略改动)
注 ①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂(yín yín)：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。
12. 下列句中加点词的意思相同的一项是(A)。
A. 灌水之

阳

，有溪焉 本在冀州之南，河

阳

之北
B. 而

名

莫能定

名

之者谁
C. 故

更

之为愚溪 湖中焉得

更

有此人
D. 大舟不

可

入也 潭中鱼

可

百许头
13. 用现代汉语翻译下面的句子。
愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。
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14. 用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处)
遂负土累石塞其隘为愚池
15. “是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。
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16. 作者在文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。
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答案： 12.A 解析都指“水的北面”。
13.愚泉共有六个泉眼，都是从山下平地上涌出来的，原来这泉水是向上冒出的啊。
14.遂负土累石/塞其隘/为愚池
15.当地居民有的称之冉溪，有的称之染溪，莫衷一是，争论不休。
16.示例愚公下定决心移山，并看到“子子孙孙无穷匮”而“山不加增”，其“愚”实是志向远大、目光长远（能用发展的眼光看待问题），是大智若愚的表现。柳宗元在文中以“愚”自称，并以“愚”来命名丘、泉、沟等景物，认为自己的处境和秀美的景色一样无人赏识而“无以利世”。因此他是以“愚”自嘲，借“愚溪”比喻自己，透露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激。
参考译文灌水的北面有一条小溪，往东流进潇水。
有人说，有个姓冉的曾经住在这里，所以把这条溪水叫作冉溪。又有人说，这溪水可以染色，拿它的这种性能来为它起名字，所以又叫它染溪。我由于愚昧而犯了错误，被贬到潇水上。我喜爱这条溪，沿着溪水往前走二三里，发现了一处风景优美的地方，我就把家安在这里。现在我的家安在这条溪边，而这条溪还没有确定的名字，当地居民还在为此争论不休，不能不给它改个名字了，所以我把它改为愚溪。
在愚溪的上面，我买了一个小丘，叫它愚丘。自愚丘向东北走六十步，发现一处泉水，我又买下它自己使用，叫它愚泉。愚泉共有六个泉眼，都是从山下平地上涌出来的，原来这泉水是向上冒出的啊。泉水合流后弯弯曲曲流向南去，形成了一条沟，我叫它愚沟。我又挑土垒石，堵塞狭窄的泉水通道，围成一个水池，叫它愚池。在愚池东边的厅堂，叫愚堂。愚堂南边的亭子，叫愚亭。愚池的中央有个小岛，叫它愚岛。这一带还有许多美好的树木和奇异的石头，参差交错排列着，这些都是山水奇美的景色，由于我的缘故，都被“愚”字屈辱了。
水，是智者所喜爱的。可是现在这条溪被愚者屈辱了，什么原因呢？由于它的水道太低，不能灌溉农田；又险峻湍急，中间多浅滩和石头，大船不能驶入；位置偏僻溪水细长浅狭，蛟龙不屑一顾，因为靠它不能兴云布雨。不能给世人带来利益，不过，它和我很类似，这样以愚字来屈称它，也是可以的了。