2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版》

5. 填空。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是“
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
”。
(2)《行路难》(其一)中,最能表现诗人李白抱负远大、执着自信、勇往直前的诗句是“
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
”。
答案: 5.
(1)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
阅读下面的诗歌,完成第6~8题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
6. 这首词中,作者选取了
中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的怀念
为题材来表达自己复杂的情怀。
7. 解释下列加点的词。
(1)
酒问青天(
拿着
)
(2)高处
寒(
受不住
)
(3)转朱阁,低
(
雕花的门窗
)
(4)
长向别时圆(
为什么
)
8. 说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”的理解。
【类文阅读】
答案: 6.中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的怀念
7.
(1)拿着
(2)受不住
(3)雕花的门窗
(4)为什么
8.只希望人人年年平安,虽然远隔千里也能共赏这美好的月光。
阅读下面的诗歌,完成第9~10题。
折杨柳①
杨巨源
水边杨柳曲尘丝②,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
注①选自《全唐诗》,又名《和练秀才杨柳》。“折杨柳”,乐府歌曲名。②曲尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
9. 全诗写了哪些意象?主要表达了一种怎样的情感?
10. 诗歌的最后两句运用了拟人和比喻的修辞手法,请分别做简要赏析。
答案: 9.写了水、杨柳、马、春风等意象。表达了离别时依依不舍的情感。
10.拟人:作者将春风当作人来写,使得本是无情的春风,看上去也变得有情了,更好地表达了情感。
比喻:诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,更生动形象、新颖别致地表达了情感。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭