2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级语文上册人教版》

【类文阅读】
阅读下面的诗歌,完成第9~10题。
一 句 话
闻一多
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默,
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
[选自《中华经典诗文诵读(第4卷)》]
9. 诗中说有一句话既是“祸”,又是“火”。说它是“祸”,是指这句话具有很大的
危险性
;说它是“火”,是指这句话具有很大的
鼓动性

10. 对这首诗的赏析,不恰当的一项是(
C
)。
A. “火山”具有表面“平静”而内蕴巨大能量,一旦条件成熟便会轰然喷发的特点,在诗中比喻人民的伟大力量。
B. 诗中的“你”游离于人民之外,甚至是站在人民的对立面。
C. “着魔”的意思是“迷恋某种事物到了失去理智的地步”,诗中说“突然着了魔”是指突然有一天变得失去理智。
D. 这首诗格式整齐中有变化,节奏鲜明,音韵和谐,具有音节美和对称美。
答案: 9.危险性 鼓动性
10.C 解析“突然有一天变得失去理智”错。
11. 本文诗人不是直接写自己与土地的关系,而是通过想象把自己虚拟为“一只鸟”,借鸟儿与土地的关系来展开全诗,使诗的整体架构显得巧妙自然。请你假设自己是一棵小草,借助这个虚拟的形象,仿照示例,用诗歌的语言抒发某种感情。
示例
我是一棵小草,
为大地泛绿,
为山河开花,
为万物结果。
______
______
______
______
答案: 11.示例 ①我是一棵小草,/借助阳光,/吐故纳新,/强壮自我。 ②我是一棵小草,/狂风刮不倒我,/暴雨淹不死我,/大雪为我盖窝。

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