2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级化学全一册人教版五四制


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级化学全一册人教版五四制》

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2. 实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是( )

A.检查装置的气密性时,先加热试管,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气
B.固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜
C.加热时,先使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热
D.试管口要放一团棉花,以防止加热时生成的气体把试管内的固体带到导管中
答案: A
3. (双选)可以用排水法收集氧气的原因是( )

A.氧气的密度比空气的小
B.氧气不能与水反应
C.氧气的密度比空气的略大
D.氧气不易溶于水
答案: BD
4. 将带火星的木条伸入一瓶无色气体中,能使木条剧烈燃烧的是( )

A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.空气
答案: B
任务驱动一 高锰酸钾制氧气装置的选择
活动1:请指出图中实验装置的错误之处及其可能导致的后果。

问题:以上实验装置共有几处错误?并加以改正。
活动2:查找收集气体的方法。
【资料简介】利用排空气法收集气体的方法是比较常见的。
|①向上排空气法:先将集气瓶正放,将导气管伸到接近集气瓶底部,空气从上方排出,用该方法收集到的气体干燥但不纯净。||
|②向下排空气法:先将集气瓶倒放,将导气管伸到接近集气瓶底部,空气从下方排出,用该方法收集到的气体干燥但不纯净。||

问题1:利用这两种方法收集气体时,与气体的哪点性质有关?
问题2:用这两种方法收集气体时应注意些什么?为什么?
问题3:为什么说用上述方法收集到的气体干燥但不纯净?
问题4:根据氧气物理性质进行思考,可以用上面哪种方法收集氧气?为什么?
问题5:能用排水法收集氧气吗?
答案: 活动1:
以上实验装置共有3处错误:
1. 试管口未塞一团棉花,可能导致高锰酸钾粉末进入导管。
改正:在试管口塞一团棉花。
2. 试管口未略向下倾斜,可能导致冷凝水倒流至试管底部,引起试管炸裂。
改正:使试管口略向下倾斜。
3. 导管伸入试管过长,不利于气体排出。
改正:导管只需伸出橡胶塞少许。
活动2:
问题1:与气体的密度与空气密度的大小比较有关。
问题2:应注意导气管要伸到接近集气瓶底部。这样能保证集气瓶中的空气充分地被排出,从而收集到较纯净的气体。
问题3:因为排空气法收集气体时,总会混有少量空气,所以不纯净;又因为收集的气体没有与水接触,所以干燥。
问题4:可以用向上排空气法收集氧气。因为氧气的密度比空气大。
问题5:能用排水法收集氧气。因为氧气不易溶于水。

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