《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级化学全一册人教版五四制》

任务驱动一 氢气在空气里燃烧
|实验操作|实验现象|实验装置|
|①在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气|______||
|②在火焰上方罩一个干燥的小烧杯|______| |

实验结论
氢气在空气(或氧气)里燃烧生成______,说明水是由______组成的。反应的文字表达式为______。
注意事项
点燃氢气前一定要检验其纯度。
验纯方法：收集一试管氢气,用拇指堵住,靠近火焰,移开拇指,若发出尖锐爆鸣声,说明氢气不纯,若声音很小,则表示氢气较纯。

答案： ①产生淡蓝色火焰，放出热量；②烧杯内壁出现水雾；水；氢元素和氧元素；氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水

任务驱动二 电解水实验
实验步骤
①在电解器玻璃管中加满水(向水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液),用导线连接电解器与电源。
②接通直流电源,观察两个电极附近和玻璃管内发生的变化,记录实验现象。
③切断上述装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应中产生的气体。
装置及现象分析

①电解水过程中,正极端玻璃管及负极端玻璃管中均产生______,气体体积比约为______。
②切断上述装置中的电源,将燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,发现正极端玻璃管中产生的气体______,负极端玻璃管中产生的气体______。
实验结论
水通电发生分解反应,生成______和______,且氢气和氧气的体积比约为______,说明水是由______组成的。发生反应的文字表达式为______。
注意事项
①实验前应检查装置气密性,同时保证装置不漏水。
②检验气体时缓慢转动活塞,使气体慢慢放出。
③为便于观察,可在水中加入红色素(不发生反应)。
问题与交流
1. 水在通电时发生了什么反应？生成了哪几种物质？______
2. 哪些实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的？______

答案： ①气泡；1:2 ②使燃着的木条燃烧更旺；燃烧，产生淡蓝色火焰；氢气；氧气；2:1；氢元素和氧元素；水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；1. 分解反应；生成了氢气和氧气 2. 电解水实验