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8. 电解水的过程属于( )
A.物理变化
B.化合反应
C.分解反应
D.氧化反应
A.物理变化
B.化合反应
C.分解反应
D.氧化反应
答案:
C
9. 下列属于水的化学变化的是( )
A.降低温度到 0℃以下,水结成冰
B.滴在玻璃片上的盐水,蒸发后留下痕迹
C.电解水
D.过滤除去水中的泥沙
A.降低温度到 0℃以下,水结成冰
B.滴在玻璃片上的盐水,蒸发后留下痕迹
C.电解水
D.过滤除去水中的泥沙
答案:
C
10. 做水的电解实验时,常在水中加入少量的硫酸钠溶液的目的是( )
A.增强水的导电性
B.可以增加氧气的量
C.可以增加氢气的量
D.以上说法都正确
A.增强水的导电性
B.可以增加氧气的量
C.可以增加氢气的量
D.以上说法都正确
答案:
A
11. 下图是水分子分解示意图。从此图获得的信息中,错误的是( )

A.分子是由原子构成的
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.反应前后原子的个数不会发生改变
D.一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的
A.分子是由原子构成的
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.反应前后原子的个数不会发生改变
D.一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的
答案:
D
12. 验证电解水实验中两电极产生的气体的方法正确的是( )
A.用燃着的木条接近负极产生的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气
B.用带火星的木条接近正极产生的气体,木条立即燃烧,证明是氢气
C.将正极产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明是氧气
D.将带火星的木条接触负极产生的气体,木条燃烧,证明是氢气
A.用燃着的木条接近负极产生的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气
B.用带火星的木条接近正极产生的气体,木条立即燃烧,证明是氢气
C.将正极产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明是氧气
D.将带火星的木条接触负极产生的气体,木条燃烧,证明是氢气
答案:
A
13. 下列属于氢气的性质的是( )
A.极易溶于水
B.无色有臭味
C.可燃性
D.密度比空气的大
A.极易溶于水
B.无色有臭味
C.可燃性
D.密度比空气的大
答案:
C
14. 某同学制作了下图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B 管内液面均高于图中 D 线)。请根据要求回答问题。

(1)闭合开关后观察到 A、B 管内的现象是______;C 管中的现象是______。
(2)A、B 管内生成的气体聚集在上部,说明生成的气体具有的物理性质是______。
(3)若要检验 A 管内生成的气体,应该使用______。
(1)闭合开关后观察到 A、B 管内的现象是______;C 管中的现象是______。
(2)A、B 管内生成的气体聚集在上部,说明生成的气体具有的物理性质是______。
(3)若要检验 A 管内生成的气体,应该使用______。
答案:
(1)电极上产生气泡,液面下降 液面上升
(2)不易溶于水,密度比水的小
(3)燃着的木条
(1)电极上产生气泡,液面下降 液面上升
(2)不易溶于水,密度比水的小
(3)燃着的木条
15. 下图是电解水过程的微观示意图。

(1)由图可知此反应的反应类型为______。
(2)此反应前后发生改变的粒子的名称为______。
(3)请通过比较,归纳总结水分子和氧分子的相同点:______。
(4)此反应的微观实质是______。
(5)画出比一个反应物分子的质子数多 2 的原子的结构示意图:______。
(1)由图可知此反应的反应类型为______。
(2)此反应前后发生改变的粒子的名称为______。
(3)请通过比较,归纳总结水分子和氧分子的相同点:______。
(4)此反应的微观实质是______。
(5)画出比一个反应物分子的质子数多 2 的原子的结构示意图:______。
答案:
(1)分解反应
(2)水分子
(3)两种分子都含有氧原子
(4)在通电的条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,2个氧原子结合成1个氧分子
(5)
(1)分解反应
(2)水分子
(3)两种分子都含有氧原子
(4)在通电的条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,2个氧原子结合成1个氧分子
(5)
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