《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级化学全一册人教版五四制》

13. 氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应。氧气的这一性质使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这种性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝,请从两个方面各举两例进行说明。
应用氧气：______、______；
隔绝氧气：______、______。

答案： 炼钢 急救病人输氧 食物进行真空包装 给金属涂防护漆

14. (1)小龙用收集好的氧气,进行了图1所示的实验。为使铁丝在氧气中持续燃烧,他把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,______时缓慢插入集气瓶中,观察到细铁丝持续剧烈燃烧,______。

(2)小江利用图2所示的方法,对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。

下表是不同含碳量的铁丝(所用铁丝直径均相同)放入氧气中燃烧时的实验现象：
|铁丝含碳量|0.05%|0.2%|0.6%|

|燃烧时的现象|剧烈燃烧,极少火星|剧烈燃烧,少量火星|剧烈燃烧,大量火星|
①集气瓶中要放一些水的目的是______；
②用文字表达式表示铁丝在氧气中的燃烧反应：______；
③由上表可分析出：“火星”可能是物质______反应导致的。

答案：
(1)待火柴快燃尽 火星四射，放出热量，生成黑色固体
(2)①防止高温熔融物溅落而炸裂集气瓶的底部
②铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
③碳与氧气

15. 现有四瓶失去标签的气体,它们分别是二氧化碳、氧气、空气和氮气,请简述如何鉴别它们？
|实验方案|现象|结论|
| | | |

答案： 实验方案:先将燃着的木条分别伸入4个集气瓶内，观察现象;再向集气瓶内倒入澄清石灰水
现象:有两集气瓶内火焰立即熄灭，一集气瓶内木条燃烧得更旺，有一集气瓶内木条正常燃烧;倒入澄清石灰水后，有一个集气瓶内出现浑浊
结论:火焰立即熄灭的集气瓶内为二氧化碳或氮气，且有浑浊产生的为二氧化碳，另一瓶为氮气，燃烧更旺的为氧气，正常燃烧的为空气

16. 对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：
(1)实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素
如图所示,将硫分别在空气和氧气中燃烧。

①硫在氧气里燃烧的现象是______,文字表达式为______。
②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是______。
(2)实验二：铁丝在氧气中反应

①做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶里放入少量的水的目的是______；
②如果实验中未观察到铁丝燃烧,从铁丝的角度分析,导致实验失败的原因可能是______,应对实验进行的相对应的改进为______；改进后,实验成功了。
③可以观察到的现象是______,放出大量的热,生成一种______色的固体,文字表达式为______。

答案：
(1)①发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热量，生成有刺激性气味的气体 硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
②氧气浓度
(2)①防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底
②铁丝表面生锈 用砂纸将铁丝表面的铁锈擦掉(合理即可，与前一空对应)
③剧烈燃烧，火星四射 黑 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁