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6. 根据质量守恒定律,电解 NaCl 的水溶液,生成物不可能是( )
$A. KNO_3$
$B. H_2$
$C. Cl_2$
D. NaOH
$A. KNO_3$
$B. H_2$
$C. Cl_2$
D. NaOH
答案:
A
7. 根据质量守恒定律判断,铁丝在氧气中完全燃烧,生成物的质量( )
A.一定大于铁丝的质量
B.一定小于铁丝的质量
C.一定等于铁丝的质量
D.不能确定
A.一定大于铁丝的质量
B.一定小于铁丝的质量
C.一定等于铁丝的质量
D.不能确定
答案:
A
8. 在下列物质的变化中,不能用质量守恒定律解释的是( )
A.高锰酸钾受热后质量减小
B.水结成冰以后,冰的质量与水的质量相等
C.铁燃烧以后固体的总质量比原来铁的质量大
D.煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量
A.高锰酸钾受热后质量减小
B.水结成冰以后,冰的质量与水的质量相等
C.铁燃烧以后固体的总质量比原来铁的质量大
D.煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量
答案:
B
9. 氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可在玻璃上雕刻各种精美图案,反应原理为$ SiO_2 + 4HF = X↑ + 2H_2O,$则 X 为( )
$A. F_2$
$B. SiH_4$
$C. O_2$
$D. SiF_4$
$A. F_2$
$B. SiH_4$
$C. O_2$
$D. SiF_4$
答案:
D
10. 下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是( )
A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
B.化学变化只能改变物质的种类,不能改变物质的总质量
C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据
D.随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件
A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
B.化学变化只能改变物质的种类,不能改变物质的总质量
C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据
D.随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件
答案:
A
11. 某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是( )
A.Cu、O
B.Cu、O、H
C.O、H
D.Cu、H
A.Cu、O
B.Cu、O、H
C.O、H
D.Cu、H
答案:
B
12. 在化学反应:M + N = P + Q 中,a g M 和 b g N 完全反应,生成 c g P,则生成 Q 的质量为( )
A.(b + c - a) g
B.(a - c + b) g
C.(a + c - b) g
D.(a + b - c) g
A.(b + c - a) g
B.(a - c + b) g
C.(a + c - b) g
D.(a + b - c) g
答案:
D
13. 宋代画家王希孟用炭黑、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料绘制出《千里江山图》。
(1) 炭黑是由碳元素组成的,碳的元素符号是_________。
(2) 蓝铜矿主要成分为$ Cuₓ(OH)_2(CO_3)_2,$其中 Cu 元素显 +2 价,则 x = _________。
(3) 孔雀石[主要成分为$ Cu_2(OH)_2CO_3]$受热分解生成三种氧化物,其中两种是空气的成分,写出其中一种物质的化学式:_________。
(1) 炭黑是由碳元素组成的,碳的元素符号是_________。
(2) 蓝铜矿主要成分为$ Cuₓ(OH)_2(CO_3)_2,$其中 Cu 元素显 +2 价,则 x = _________。
(3) 孔雀石[主要成分为$ Cu_2(OH)_2CO_3]$受热分解生成三种氧化物,其中两种是空气的成分,写出其中一种物质的化学式:_________。
答案:
(1)C
(2)3
(3)${H2O}$(或${CO2}$)
(1)C
(2)3
(3)${H2O}$(或${CO2}$)
14. 某化学小组同学依据教材实验,对化学反应前后质量变化进行探究。
【实验方案】甲、乙、丙、丁小组同学分别设计如下装置进行探究。

|甲|乙|
|||
|丙|丁|
|||
(1) 甲、乙、丙、丁小组同学的设计中,能够用来验证质量守恒定律的是______(填序号)。

【讨论与探究】
(2) 乙小组同学发现天平指针向右偏转,原因是______。
(3) 丙小组实验中发生反应的文字表达式为______。
(4) 通过对四个小组实验的探究,得到初步经验:若用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律时,应该在______中进行实验。
【得出结论】
(5) ______的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【实验方案】甲、乙、丙、丁小组同学分别设计如下装置进行探究。
|甲|乙|
|||
|丙|丁|
|||
(1) 甲、乙、丙、丁小组同学的设计中,能够用来验证质量守恒定律的是______(填序号)。
【讨论与探究】
(2) 乙小组同学发现天平指针向右偏转,原因是______。
(3) 丙小组实验中发生反应的文字表达式为______。
(4) 通过对四个小组实验的探究,得到初步经验:若用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律时,应该在______中进行实验。
【得出结论】
(5) ______的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
答案:
(1)甲和丙
(2)反应生成的二氧化碳逸出装置
(3)铁$+$硫酸铜$\to$硫酸亚铁$+$铜
(4)密闭容器
(5)参加反应
(1)甲和丙
(2)反应生成的二氧化碳逸出装置
(3)铁$+$硫酸铜$\to$硫酸亚铁$+$铜
(4)密闭容器
(5)参加反应
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