《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级语文上册人教版》

通过预习,你一定了解了课文的主要内容,是否还有感到疑惑的问题呢？请将你感到疑惑的三个问题写在下面,以便在课堂上有针对性地加以解决。
示例：①查阅济南冬季的平均气温,你认为济南的冬天是否暖和？
②题目是“济南的冬天”,文章结尾句应该呼应题目写作“这就是济南的冬天”,为什么要写成“这就是冬天的济南”？
1. ______
2. ______
3. ______

答案： 1. 文中描写“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”这里的两个“卧”字有何妙处？
2. 作者是如何通过对比手法突出济南冬天的特点的？
3. 文中表达了作者对济南冬天怎样的情感，从哪些地方可以体现？

小语为班级“冬日赞歌”宣传栏撰写了寄语,请帮他完善。
一年四季,冬天总是姗姗来迟,就如同好戏每每最后出场。北方的冬天不似江南那般秀气,阳光是上天慈善的溃赠,田野

贮

蓄着厚厚的积雪,给大地铺上了纯白色的地毯,宽淌的江面冻结成

澄

清的水晶。漂

泊

的游子行走在归乡的路上,连衣角的灰尘都有了

着

落。孩子们堆起的雪人也享受着安适的时光,将凛冽的寒风都酿成了暖意绵绵的诗行。冬天的黑龙江是美丽的季节。
1. 语段中加点字读音正确的一项是( )
A.

贮

(chǔ)蓄
B.

澄

(dèng)清
C. 漂

泊

(bó)
D.

着

(zháo)落
2. 你发现语段中画线词语的书写有错误,请帮他改正。
“溃赠”应改为“______”
“宽淌”应改为“______”
3. 语段中画波浪线的句子存在语病,请将修改正确的句子写在横线上。______
4. 请结合语境,在下面横线处补充恰当的句子。
走进春天,我们可以感受山光的朗润；______,______；走进秋天,我们可以欣赏天空的清澈；______,______。拥抱四季,我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
5. 《济南的冬天》的作者是______,原名______,字______,北京人,作家。代表作品有小说《______》《四世同堂》,话剧《______》《龙须沟》等。1951 年,北京市人民政府授予他______的称号。

答案： 1. C
2. 馈赠 宽敞
3. 黑龙江的冬天是美丽的季节。
4. 示例:走进夏天 我们可以聆听夏蝉的吟唱
走进冬天 我们可以体验冰雪的纯净
5. 老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆
“人民艺术家”