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3. 用课文中的句子回答。
(1)复习的好处可以用“____”来表达。
(2)学习与思考应紧密结合,因为“____,____”。
(3)别人总有我们需要向他学习的地方,正如孔子所说:“____,____。____,____。”
(4)一个人总有被误解的时候,面对误解时的正确态度应是“____”。
(5)兴趣是最好的老师,“____,____”这两句大概说的就是这个意思吧。
(6)孔子提出,不符合道义的富贵荣华,是坚决不能接受的,即“____,____”。
(7)所谓“士可杀不可辱”,要改变一个人的坚定志向是很困难的。正如孔子所说:“____,____。”
(1)复习的好处可以用“____”来表达。
(2)学习与思考应紧密结合,因为“____,____”。
(3)别人总有我们需要向他学习的地方,正如孔子所说:“____,____。____,____。”
(4)一个人总有被误解的时候,面对误解时的正确态度应是“____”。
(5)兴趣是最好的老师,“____,____”这两句大概说的就是这个意思吧。
(6)孔子提出,不符合道义的富贵荣华,是坚决不能接受的,即“____,____”。
(7)所谓“士可杀不可辱”,要改变一个人的坚定志向是很困难的。正如孔子所说:“____,____。”
答案:
3.
(1)温故而知新
(2)学而不思则罔 思而不学则殆
(3)三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之
(4)人不知而不愠
(5)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
(6)不义而富且贵 于我如浮云
(7)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(1)温故而知新
(2)学而不思则罔 思而不学则殆
(3)三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之
(4)人不知而不愠
(5)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
(6)不义而富且贵 于我如浮云
(7)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
4. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
(3)不义而富且贵,于我如浮云。
(4)择其善者而从之,其不善者而改之。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
(3)不义而富且贵,于我如浮云。
(4)择其善者而从之,其不善者而改之。
答案:
4.
(1)人家不了解我,(我)并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?
(2)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。
(3)用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是浮云一样。
(4)选取他的优点加以学习,如果(看到)他的缺点(就对照自身,如果自身存在这些不好的地方)就加以改正。
(1)人家不了解我,(我)并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?
(2)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。
(3)用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是浮云一样。
(4)选取他的优点加以学习,如果(看到)他的缺点(就对照自身,如果自身存在这些不好的地方)就加以改正。
5. 下列加点词语的意思相同的一项是 ( )
A.人不
B.学而时习
C.温故
D.学而时
A.人不
知
而不愠 温故而知
新B.学而时习
之
知之者不如好之
者C.温故
而
知新 博学而
笃志D.学而时
习
之 传不习
乎
答案:
5.D
6. 下列各句中“而”字意义不同于其他三句的一项是 ( )
A.人不知
B.学
C.学
D.思
A.人不知
而
不愠B.学
而
不思则罔C.学
而
时习之D.思
而
不学则殆
答案:
6.C
7. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(1)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
答案:
7.
(1)军队可以改变主帅,平民百姓的志向却是不能改变的。
(2)广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。
(1)军队可以改变主帅,平民百姓的志向却是不能改变的。
(2)广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。
8. 作者是如何突出颜回安贫乐道的高尚品质的?
答案:
8.运用对比的写作手法,将人们不能忍受“陋巷”的困苦与颜回在“陋巷”却自得其乐进行对比,强调了颜回安贫乐道的高尚品质。
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