《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级语文上册人教版》

阅读下面的选段,回答问题。
①每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她性格______(A. 和睦 B. 和蔼 C. 和气),没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。④因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很______(A. 和睦 B. 和蔼 C. 和气)。⑤母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒；母亲管束着我们,不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
7. 从括号里选择恰当的词语填在文段的横线上。(只填序号)
8. “喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水”这句话运用了______的修辞手法。
9. 对这段文字的层次,划分正确的一项是( )
A. ①∣②③∣④⑤∣⑥⑦
B. ①②③∣④∣⑤∣⑥⑦
C. ①∣②③④∣⑤∣⑥∣⑦
D. ①②③④⑤⑥∣⑦
10. 对这段文字的内容,概括正确的一项是( )
A. 写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。
B. 写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。
C. 写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。
D. 写我对母亲教育培养之恩的感激之情。
11. 简要说说这段文字在表达方式运用上的特点。

答案： 7.B A 8.排比 9.D 10.C 11.以记叙为主,兼有议论、抒情。

1. 请根据你对文章的理解,完善下面的思维导图。
(第1段)痛悼母亲
(第2～13段)
- 引出回忆
- ①______的母亲
整日劳作
②______
③______
④______
- 有革命精神的母亲
送子读书
⑤______
⑥______
(第14～17段)沉痛悼念,表明决心

答案： ①勤劳 ②聪明能干 ③坚忍顽强 ④宽厚仁慈 ⑤给予慰勉 ⑥支持革命

2. 对于文章最后四个段落的结构划分,有两种不同的意见。其中,一种是把最后四段划分为一部分,另一种是把最后两段划分为一部分。哪一种分法更好？

答案： 示例:将最后两段划分为一部分更好。从内容上看,最后四段中的前两段是表达对母亲的感谢,后两段则侧重对母亲的怀念之情。

3. 有爱才有家。家是一个充满亲情的地方,人人心中都有家。父母和我组成一个小家,我和同学们组成一个大家,五十六个民族组成一个国家。小家、大家、国家,我们都有一个家。“我爱我家”综合性学习活动即将启动,请你快来参加吧！
(1)【拟写标语】如果你是班长,为鼓励同学们积极参与活动,请你设计一条宣传标语。
(2)【设计活动】活动的顺利开展离不开合理的安排,宣传委员已经设计好了两种活动形式,请你仿照活动一和活动二,再设计两个活动。
活动一：开展一次“爸爸妈妈我爱你”演讲比赛
活动二：举办一次“祖国在我心中”手抄报展览
活动三：______
活动四：______
(3)【仿写表达】家,是你疲劳时的加油站；家,是你受挫时的避风港。请你在横线上补写一句话,表达你对“家”的认识。
家,是饥饿时热气腾腾的饭菜,缓解你学习的压力；家,是夜归时窗口亮起的灯光,温暖你奔波的劳累；家,是______,______。

答案：
(1)示例一:家是爱的栖息地 示例二:家是我们生命中永远的驿站
(2)示例:开展一次"谁不说咱家乡好"演讲比赛 示例:举办一次"老照片的故事"交流会
(3)天冷时母亲关切的唠叨 驱除你身体的寒冷