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3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员,他拟写了下面一段讲解词。填入【甲】【乙】两处的标点符号,最恰当的一项是( )
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器;展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等;展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。
A.【甲】句号 【乙】句号
B.【甲】句号 【乙】分号
C.【甲】冒号 【乙】句号
D.【甲】冒号 【乙】分号
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器;展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等;展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。
A.【甲】句号 【乙】句号
B.【甲】句号 【乙】分号
C.【甲】冒号 【乙】句号
D.【甲】冒号 【乙】分号
答案:
A 【解析】结合语境进行分析,【甲】处介绍的是此次展览的整体情况,后面的内容是对展品的详细介绍,它们的主语不同,说的不是同一件事,所以【甲】处应是句号。再结合【乙】处的上下文,可知最后一句话是总结句,概括出所有展品的特色,与上文不构成并列关系,所以【乙】处也是句号。故选A。
4. 找出下面文段中有语病的句子并写出修改意见。
①中华民族之所以是伟大的民族,靠的是悠久的历史文明和优秀的传统文化造就的。②“百善孝为先”,宣传这一传统文化的工作,不仅要落实到位,而且要宣传到位。③为响应这一宣传工作,各部门都组织了一些相关活动。④我校组织了以“感恩母爱”为主题的征文活动,约200余名学生参赛。
(1)有语病的句子是( )修改意见:______
(2)有语病的句子是( )修改意见:______
(3)有语病的句子是( )修改意见:______
①中华民族之所以是伟大的民族,靠的是悠久的历史文明和优秀的传统文化造就的。②“百善孝为先”,宣传这一传统文化的工作,不仅要落实到位,而且要宣传到位。③为响应这一宣传工作,各部门都组织了一些相关活动。④我校组织了以“感恩母爱”为主题的征文活动,约200余名学生参赛。
(1)有语病的句子是( )修改意见:______
(2)有语病的句子是( )修改意见:______
(3)有语病的句子是( )修改意见:______
答案:
(1)① 应删去"造就的"。
(2)② 将"落实到位"与"宣传到位"调换位置。
(3)④ 删掉"约"或"余"。
(1)① 应删去"造就的"。
(2)② 将"落实到位"与"宣传到位"调换位置。
(3)④ 删掉"约"或"余"。
5. 播音社团需负责“歌颂母亲”朗诵比赛的活动事宜,小语准备了部分材料,请你按照要求,帮他回答下列问题。
(1)下面一段话顺序错乱,依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一项是( )
年少的时候,母亲就是我们的守护者。每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。春天里,______;夏天里,______;秋天里,______;冬天里,______。
①母亲便是月亮,为我们送来床前的明月光
②母亲就是小火炉,为我们带来温暖
③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳
④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强
A. ②①④③
B. ②③①④
C. ④②③①
D. ④③①②
(2)小语同学想写一副对联作为本次活动的结束语,以此表达对母爱的赞美,但语言还没有组织好。请你运用对联知识,帮他把下列词语组成下联,完整地书写在横线上。
慈母大恩 一生守护 似海似山
上联:十月怀胎,骨肉亲情至真至纯
下联:______
(1)下面一段话顺序错乱,依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一项是( )
年少的时候,母亲就是我们的守护者。每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。春天里,______;夏天里,______;秋天里,______;冬天里,______。
①母亲便是月亮,为我们送来床前的明月光
②母亲就是小火炉,为我们带来温暖
③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳
④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强
A. ②①④③
B. ②③①④
C. ④②③①
D. ④③①②
(2)小语同学想写一副对联作为本次活动的结束语,以此表达对母爱的赞美,但语言还没有组织好。请你运用对联知识,帮他把下列词语组成下联,完整地书写在横线上。
慈母大恩 一生守护 似海似山
上联:十月怀胎,骨肉亲情至真至纯
下联:______
答案:
(1)D
(2)一生守护,慈母大恩似海似山
(1)D
(2)一生守护,慈母大恩似海似山
6. 请你仔细观察下图,描述画面内容,并揭示其寓意。

答案:
画面内容:在一个夏日的夜晚,一个孩子躺在床上枕着老虎枕头熟睡,身边的母亲一只手轻轻地抚摸着孩子,另一只手为孩子摇着蒲扇。寓意:表现母亲深深的爱子之情。
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