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1. 下列各式属于分式的是(
A.$\frac{x + 1}{2}$
B.$\frac{1}{2}x^{2} + y$
C.$\frac{1}{x}$
D.$\frac{a}{2}$
C
)A.$\frac{x + 1}{2}$
B.$\frac{1}{2}x^{2} + y$
C.$\frac{1}{x}$
D.$\frac{a}{2}$
答案:
C
2. 下列说法正确的是(
A.形如$\frac{a}{b}$的式子叫分式
B.分母不等于零的分式有意义
C.若一个分式的值等于零,则这个分式无意义
D.分子等于零的分式有意义
B
)A.形如$\frac{a}{b}$的式子叫分式
B.分母不等于零的分式有意义
C.若一个分式的值等于零,则这个分式无意义
D.分子等于零的分式有意义
答案:
B
3. 若代数式$\frac{2}{x - 3}$有意义,则实数$x$的取值范围是(
A.$x = 0$
B.$x = 3$
C.$x \neq 0$
D.$x \neq 3$
D
)A.$x = 0$
B.$x = 3$
C.$x \neq 0$
D.$x \neq 3$
答案:
D
4. 若分式$\frac{x^{2} - 1}{x - 1}的值为0$,则(
A.$x = 1$
B.$x = - 1$
C.$x = \pm 1$
D.$x \neq 1$
B
)A.$x = 1$
B.$x = - 1$
C.$x = \pm 1$
D.$x \neq 1$
答案:
B
5. $a = - 1$时,分式$\frac{a + 1}{a^{2} - 1}$(
A.等于$0$
B.等于$1$
C.等于$- 1$
D.没有意义
D
)A.等于$0$
B.等于$1$
C.等于$- 1$
D.没有意义
答案:
D
6. 已知当$x = - 2$时,分式$\frac{x - b}{x + a}$无意义;当$x = 4$时,分式的值为$0$,则$a + b = $
6
.
答案:
6
7. 甲种水果每千克价格$a$元,乙种水果每千克价格$b$元,取甲种水果$m$千克,乙种水果$n$千克,混合后,平均每千克价格是
$\frac{am+bn}{m+n}$
元.
答案:
$\frac{am+bn}{m+n}$
8. 已知分式$\frac{x + 1}{2x - 3}$,当$x = $
$\frac{3}{2}$
时,分式无意义.
答案:
$\frac{3}{2}$
9. 已知分式$\frac{x + 3}{2x - 7}$,当$x = $
$-3$
时,分式的值为零.
答案:
$-3$
10. 列式表示下列各量:
(1)王老师骑自行车用了$m$小时到达距离家$n$千米的学校,则王老师的平均速度是
(2)某班在一次考试中,有$m$人得90分,有$n$人得80分,那么这两部分人合在一起的平均分是
(1)王老师骑自行车用了$m$小时到达距离家$n$千米的学校,则王老师的平均速度是
$\frac{n}{m}$
千米/时;若王老师乘公共汽车则可少用$0.2$小时,则公共汽车的平均速度是$\frac{n}{m-0.2}$
千米/时;(2)某班在一次考试中,有$m$人得90分,有$n$人得80分,那么这两部分人合在一起的平均分是
$\frac{90m+80n}{m+n}$
分.
答案:
(1)$\frac{n}{m}$ $\frac{n}{m-0.2}$
(2)$\frac{90m+80n}{m+n}$
(1)$\frac{n}{m}$ $\frac{n}{m-0.2}$
(2)$\frac{90m+80n}{m+n}$
11. 当$x取何值时分式\frac{x - 3}{2x - 4}$:
(1)值为$0$;
(2)值为$1$.
(1)值为$0$;
(2)值为$1$.
答案:
1. (1)
对于分式$\frac{x - 3}{2x - 4}$,要使其值为$0$,根据分式值为$0$的条件:分子为$0$且分母不为$0$。
则$\begin{cases}x - 3 = 0\\2x-4\neq0\end{cases}$。
解$x - 3 = 0$,得$x = 3$。
解$2x-4\neq0$,即$2x\neq4$,$x\neq2$。
所以当$x = 3$时,分式$\frac{x - 3}{2x - 4}$的值为$0$。
2. (2)
当分式$\frac{x - 3}{2x - 4}=1$时,
方程两边同乘$2x - 4$($2x-4\neq0$,即$x\neq2$)得:$x - 3=2x - 4$。
移项:$x-2x=-4 + 3$。
合并同类项:$-x=-1$。
系数化为$1$:$x = 1$。
检验:当$x = 1$时,$2x-4=2×1 - 4=-2\neq0$。
所以(1)$x = 3$;(2)$x = 1$。
对于分式$\frac{x - 3}{2x - 4}$,要使其值为$0$,根据分式值为$0$的条件:分子为$0$且分母不为$0$。
则$\begin{cases}x - 3 = 0\\2x-4\neq0\end{cases}$。
解$x - 3 = 0$,得$x = 3$。
解$2x-4\neq0$,即$2x\neq4$,$x\neq2$。
所以当$x = 3$时,分式$\frac{x - 3}{2x - 4}$的值为$0$。
2. (2)
当分式$\frac{x - 3}{2x - 4}=1$时,
方程两边同乘$2x - 4$($2x-4\neq0$,即$x\neq2$)得:$x - 3=2x - 4$。
移项:$x-2x=-4 + 3$。
合并同类项:$-x=-1$。
系数化为$1$:$x = 1$。
检验:当$x = 1$时,$2x-4=2×1 - 4=-2\neq0$。
所以(1)$x = 3$;(2)$x = 1$。
1. 当$x$为任何实数时,下列分式一定有意义的是(
A.$\frac{x^{2} + 1}{x^{2}}$
B.$\frac{x^{2}}{x^{2} + 1}$
C.$\frac{x^{2} + 1}{x - 1}$
D.$\frac{x - 1}{x + 1}$
B
)A.$\frac{x^{2} + 1}{x^{2}}$
B.$\frac{x^{2}}{x^{2} + 1}$
C.$\frac{x^{2} + 1}{x - 1}$
D.$\frac{x - 1}{x + 1}$
答案:
B
2. 使分式$\frac{2 - x}{x + 2}无意义的x$满足的条件是(
A.$x = 2$
B.$x = - 2$
C.$x \neq 2$
D.$x \neq - 2$
B
)A.$x = 2$
B.$x = - 2$
C.$x \neq 2$
D.$x \neq - 2$
答案:
B
3. 若分式$\frac{x^{2} - 1}{x - 1}的值为0$,则$x$的值为(
A.$0$
B.$1$
C.$- 1$
D.$\pm 1$
C
)A.$0$
B.$1$
C.$- 1$
D.$\pm 1$
答案:
C
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