《2025年新课程学习与测评同步学习九年级语文全一册人教版》

1. 选词填空。
呻吟 叫喊 号叫 吼叫 呼叫
(1)就在这鸟儿勇敢的______声里,乌云听出了欢乐。
(2)海鸭也在______着,——它们这些海鸭呀,享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
(3)波浪在愤怒的飞沫中______,跟狂风争鸣。
(4)它在大笑,它又在______。
(5)狂风______……雷声轰响……

答案：
(1)叫喊
(2)呻吟
(3)呼叫
(4)号叫
(5)吼叫

2. 文学常识填空。
《海燕》是______(国籍)______(人名)在 1901 年 3 月写的“幻想曲”《______》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。在俄文里,“海燕”一词含有“______”之意。

答案： 苏联 高尔基 春天的旋律 暴风雨的预言者

3. 阅读课文选段,回答问题。
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
……
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀______起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的！
(1)给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

震

怒( ) 飞 mò( )
(2)填入文段横线处的动词,最恰当的一项是( )
A. 拍 B. 掠 C. 激 D. 打

答案：
(1)zhèn 沫
(2)B

4. 课文第 7、8 段写雷声、乌云和狂风,作者运用了一系列动词,有什么作用？______

答案： 形象地表现了风、云、雷、电的嚣张气焰。

5. 课文第 10 段中的两个破折号分别有什么作用？______

答案： 第一个破折号表示补充说明，第二个破折号表示语意的递进。