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6.在图13.4-6甲所示的电路中,当闭合某些开关时,小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$形成并联电路,此时电流表$A_{1}和A_{2}$的指针位置分别如图乙、丙所示,请完成下列习题。
(1)三个开关所处的状态分别为
(2)电流表$A_{1}$的示数是

(1)三个开关所处的状态分别为
S₁、S₃闭合,S₂断开
。 (2)电流表$A_{1}$的示数是
1.2
$A$,电流表$A_{2}$的示数是______0.3
$A$,通过小灯泡$L_{1}$的电流是______0.9
$A$。
答案:
6.
(1)S₁、S₃闭合,S₂断开
(2)1.2;0.3;0.9
(1)S₁、S₃闭合,S₂断开
(2)1.2;0.3;0.9
7.甲、乙两名同学做探究串联和并联电路中电流的规律的实验。
(1)他们首先探究串联电路中电流的特点。甲同学在连接电路时,刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,电流表的指针迅速偏转到最右端,乙同学立即切断电源。经检查发现在连接电路时没有将
(2)甲同学改正了上述错误,闭合开关后发现电流表的指针向左偏转,产生此问题的原因是
(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了电路的正确连接。甲同学读取电流表的示数后,感觉得出的数据比其他实验小组的大一些。于是他断开开关后仔细观察,发现电流表未接入电路时示数为$0.04\ A$,这才意识到使用电流表之前没有
(4)乙同学接着探究并联电路中电流的特点,他很快用电流表测出图13.4-7中$A$、$B$、$C三处的电流分别为I_{A}= 0.4\ A$、$I_{B}= 0.2\ A$、$I_{C}= 0.2\ A$。在表格中记录数据后,乙同学马上要写出结论。甲同学认为实验没有结束,下一步应该做的是
(5)甲同学按乙同学的方法重复一次实验,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡$L_{1}$的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到同一位置,都是12个小格。乙同学灵机一动,帮助甲同学算出了通过灯泡$L_{2}$的电流是
(1)他们首先探究串联电路中电流的特点。甲同学在连接电路时,刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,电流表的指针迅速偏转到最右端,乙同学立即切断电源。经检查发现在连接电路时没有将
开关断开
,电流表也没有选择合适的量程
。 (2)甲同学改正了上述错误,闭合开关后发现电流表的指针向左偏转,产生此问题的原因是
电流表正、负接线柱接反了
;调整后再次闭合开关,发现只有一个小灯泡发光,电流表有示数,原因可能是另一个灯泡短路
。 (3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了电路的正确连接。甲同学读取电流表的示数后,感觉得出的数据比其他实验小组的大一些。于是他断开开关后仔细观察,发现电流表未接入电路时示数为$0.04\ A$,这才意识到使用电流表之前没有
调零
。 (4)乙同学接着探究并联电路中电流的特点,他很快用电流表测出图13.4-7中$A$、$B$、$C三处的电流分别为I_{A}= 0.4\ A$、$I_{B}= 0.2\ A$、$I_{C}= 0.2\ A$。在表格中记录数据后,乙同学马上要写出结论。甲同学认为实验没有结束,下一步应该做的是
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
。 (5)甲同学按乙同学的方法重复一次实验,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡$L_{1}$的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到同一位置,都是12个小格。乙同学灵机一动,帮助甲同学算出了通过灯泡$L_{2}$的电流是
0.96
$A$,通过灯泡$L_{1}$的电流是0.24
$A$。
答案:
7.
(1)开关断开;合适的量程
(2)电流表正、负接线柱接反了;另一个灯泡短路
(3)调零
(4)换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
(5)0.96;0.24
(1)开关断开;合适的量程
(2)电流表正、负接线柱接反了;另一个灯泡短路
(3)调零
(4)换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
(5)0.96;0.24
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