2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级语文上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级语文上册人教版》

一、同学们正在举行“阅读时如何从所读的内容想开去”的讨论会。
湘湘:阅读时,可以联系自己的生活经验想开去。比如,我在读《忆读书》的时候,就想到了自己的一个读书的好方法:
读书时要边读边作批注

小海:我们还可以从读到的内容想到其他类似的知识,比如,在读《丁香结》时,我由丁香想到了
梅花
,它也经常被用在古诗词中表达作者
坚忍不拔、清白高尚
的品格。
答案: 一、示例:读书时要边读边作批注 梅花 坚忍不拔、清白高尚
二、品读句子,完成练习。
我爱水的柔□柔如蓝色的秀发□我爱水的刚□刚如白色的奔马□我爱水的美□美如绿色的净土□

1. 在“□”中加上合适的标点符号。
2. 这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了水
的特点,抒发了“我”
之情。
3. 除了比喻,这句话还运用了
的修辞手法,这样写的好处是(
)和(
)。
A. 节奏和谐,使感情洋溢
B. 设置悬念,使读者有兴趣
C. 条理清楚,使观点明晰
D. 对比强烈,引人思考
答案: 二、1.,;,;,…… 2.柔、刚、美 对水的喜爱和赞美 3.排比 A C
三、千龙湖是望城的一处景点,湘湘打算为它制作一个路牌,下面的路牌中符合地名拼写规则的一项是(
B
)。

A.|千龙湖|
|----|
|qian long hu|
B.|千龙湖|
|----|
|QIANLONG HU|
C.|千龙湖|
|----|
|QIANLONG|
答案: 三、B
四、先把诗句补充完整,再完成练习。
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,
青山郭外斜

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,
还来就菊花

1. 诗句“
绿树村边合
青山郭外斜
”写的是山村的自然风光;诗中“
开轩面场圃
把酒话桑麻
”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。
2. 诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了诗人,所以最后诗人表示“
待到重阳日
还来就菊花
”,表达了诗人对田园生活的向往。
3. 请你展开想象,用自己的话描绘“开轩面场圃,把酒话桑麻”的画面。
示例:诗人与朋友坐在窗前,推开窗户,面对着谷场和菜园,手举酒杯聊着农事。

4. “重阳日”是指农历
九月初九
,在这一天古人有
示例:登高、赏菊、喝菊花酒
等习俗。由此我想到了王维的诗句:
遥知兄弟登高处
遍插茱萸少一人
答案: 四、青山郭外斜 还来就菊花 1.绿树村边合 青山郭外斜 开轩面场圃 把酒话桑麻 2.待到重阳日 还来就菊花 3.示例:诗人与朋友坐在窗前,推开窗户,面对着谷场和菜园,手举酒杯聊着农事。 4.九月初九 示例:登高、赏菊、喝菊花酒 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人

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