2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级语文上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级语文上册人教版》

1 读句子,认真看拼音,规范写词语。
奶奶做的布鞋上的绣花总是 bié chū xīn cái(
别出心裁
),比其他人 jì gāo yì chóu(
技高一筹
)。这种布鞋的底比 xiàng jiāo(
橡胶
)鞋底舒适、透气多了。小时候,奶奶每年都会做几双布鞋放在 diāo kè(
雕刻
)着仙鹤的柜子 chōu ti(
抽屉
)里。
答案: 别出心裁 技高一筹 橡胶 雕刻 抽屉
2 下列加点字的读音全部正确的一项是(
D
)。

A.风
(mǐ)
开(huò) 裂
(fèng) 金
棒(gū)
B.搏
(dòu)
揍(ái) 一绺(liǔ) 偃月刀(yān)
C.
然(yǎn)
甲(guī)
用(zhōng) 剑拔
张(nǔ)
D.
呼(zhā)
战(áo) 悻悻(xìng) 一
而散(hòng)
答案: 2. D
3 把下列词语补充完整,再选词填空。
前(
)尽(
) 弄(
)成(
) (
)(
)眈眈
大步(
)(
) (
)(
)冲冲 (
)(
)有味
(
)(
)有词 忘(
)(
)以 化(
)(
)有
(1)他嘴里
念念有词
,想利用这些把戏来糊弄人们。
(2)做任何事都要有持之以恒的精神,否则便会
弄巧成拙
答案: 3. 功 弃 巧 拙 虎视 流星 怒气 津津 念念 乎所 为乌
(1)念念有词
(2)弄巧成拙
4 品读句子,完成练习。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们
站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
(1)句中的“一……就……”突出了这个操作的
简单
(简单 复杂 缓慢),接着又把竹节人想象成壮士,说它们“威风凛凛”,整句话把作者对竹节人的
喜爱
之情和制作完后给别人展示时的
骄傲
之情表现得淋漓尽致。
(2)你也可以用上“一……就……”写一个你制作的小玩具的玩法,要融入你的喜爱之情。
我制作的小飞机可好玩了,
一往上扔,它就飞上了天空,飞得那么高,那么远
答案: 4.
(1)简单 喜爱 骄傲
(2)示例:一往上扔,它就飞上了天空,飞得那么高,那么远
5 回顾课文内容,补全下面的思维导图。

```mindmap
做竹节人

被没收竹节人

(制作过程)
锯寸把长一截


用线穿起来
```
答案: 5. ①玩竹节人 ②老师偷玩竹节人 ③钻一对小眼 ④锯八截短的

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