《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级语文上册人教版》

6. 六年级(1)班正在开展以“从所读的内容想开去”为主题的学习活动，请你积极参与进来吧。(7 分)
(1) 湘湘搜集到了下面一段资料，有部分内容丢失了，请你帮她补充完整。(填序号)(3 分)
资料：阅读文章，要在把握文章主要内容、体会文章思想感情的基础上，从所读的文章想开去。“从所读的文章想开去”要把握好的两个要点是(A)和(C)。
A. 要联系自己的生活经验想开去
B. 要深化对课文内容的理解
C. 要能从课文的内容联想到更多
D. 要活跃思想，激发创造力
(2) “在《花之歌》中，诗人是根据花儿怎样的特点展开想象的呢？”在学习活动中，小海发出了这样的疑问，请你帮他选一选。(4 分)
A. 花在绿草丛中绽放
B. 花儿散发出香味
C. 风儿吹过，花儿摇摆
D. 花开花落
① 作者由(D)，想象到“我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去”。
② 作者由(A)，想象到“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中”。
③ 作者由(B)，想象到“我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”。
④ 作者由(C)，想象到“我婆娑起舞，芳草为我鼓掌”。

答案： 6.
(1)AC
(2)①D ②A ③B ④C

7. 根据所学内容完成填空。(5 分)
山河万里，处处包含诗情画意。我们可以在西湖暴雨骤来之时感受“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的震撼；我们可以在野旷江清的意境里欣赏“野旷天低树，江清月近人”的唯美；我们还可以在呼伦贝尔大草原上感受草原的清新之美，正如老舍所言：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”

答案： 7.白雨跳珠乱入船 江清月近人 是那么柔美 翠色欲流 流入云际

(一) 西江月·夜行黄沙道中(7 分)
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1. “西江月”是这首词的词牌名，作者辛弃疾是南宋(朝代)人。(2 分)
2. 这首词中有两个对偶句，它们是(AC)。(多选)(3 分)
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
C. 七八个星天外，两三点雨山前
D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见
3. 下列说法有误的一项是(C)。(2 分)
A. 词人正是用农村夏夜里特有的声音——蝉鸣、鹊飞、蛙叫、人声来渲染欢乐的气氛，以动衬静，表现了夏夜的寂静
B. 这首词写的是词人在山乡夜行中的所见所闻，表现了词人对乡村生活的热爱之情和对丰收之年的喜悦之情
C. 这首词的上片主要是从视觉着手，下片主要是从听觉落笔，勾画出一幅活灵活现的简朴有趣的乡村丰收美景
D. 词的下片以轻云小雨、天气的突然变化和旧游之地的突然发现，表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣

答案： (一)1.词牌名 南宋 2.AC 3.C