《2025年学力水平快乐假期快乐暑假七年级数学北师大版北京教育出版社》

印度洋海啸中的数学
“数学王子”小明也是一个关心国际、国家大事的人,在2005年元旦前发生印度洋海啸事件后,他就一直在关注,每天通过某些网站搜寻有关的报道和评论,发现几乎每一件事情都与数学有关.他采集了部分数据和同学、朋友们加以分析,意外地发现了许多道理,还在报刊上发表了文章呢.下面摘录部分采集到的数据,聪明的朋友,你一定也能像小明一样发现许多道理的.
爱心比试
支援海啸中受灾地区的我国某地捐款情况表
1. 单从上表捐款数来看谁的捐款多?年收入在 20 万的人
2. 从上表捐款人数看年收入在什么范围内的人捐款较踊跃?年收入在 0.5 万、0.6 万的人
3. 计算并填写下表.
|年收入(万元)|0.5|0.6|0.7|0.8|0.9|1.0|2.0|3.0|10|20|
|捐款÷年收入| | | | | | | | | | |
从上表可以看出在这次捐款活动中哪些人表现得更大方、更关注灾情?低年收入人更大方
4. 计算并填写下表.
从上表可以看出在支援灾区中哪些人的贡献更大?年收入在 0.5 万、0.6 万的人贡献较大
5. 对上表中的数据进行分析你能说出什么道理吗?

答案： 1. 年收入在 20 万的人.
2. 年收入在 0.5 万、0.6 万的人.
3. 表略,可以看出低年收入人更大方.
4. 表略,年收入在 0.5 万、0.6 万的人贡献较大.