《2025年学力水平快乐假期快乐暑假七年级数学北师大版北京教育出版社》

2.如图是小明一天的作息时间安排统计图.

(1)小明一天的时间里,哪个方面所花的时间最多？哪个方面所花时间最少？
睡眠所花时间最多，吃饭和其他所花时间最少。
(2)制作条形统计图表示出小明一天的作息时间安排.
（略，按题目数据制作）
(3)制作条形统计图表示你一天的作息时间安排.
（略，按自身实际制作）
(4)比较你和小明的作息情况,哪一种更合理？说一说你的理由.
（假设自己的更合理）我的作息中学习、活动、睡眠等时间分配更符合科学的时间管理，比如学习时间安排更系统，活动时间能保证锻炼身体等（具体理由根据实际情况阐述）

答案： 【解析】：
(1)通过观察条形统计图中条形的高度，条形越高表示所花时间越多，条形越矮表示所花时间越少。
(2)根据题目所给小明一天作息时间的数据来制作条形统计图（由于是文字描述解答，实际制作需按数据绘制）。
(3)根据自己一天实际作息时间数据制作条形统计图（因每个人情况不同，此处为假设按自身实际制作）。
(4)根据自己和小明的作息时间安排，从学习、活动、睡眠等时间合理性角度分析（此处为假设分析）。
【答案】：
(1)睡眠所花时间最多，吃饭和其他所花时间最少。
(2)（略，按题目数据制作）
(3)（略，按自身实际制作）
(4)（假设自己的更合理）我的作息中学习、活动、睡眠等时间分配更符合科学的时间管理，比如学习时间安排更系统，活动时间能保证锻炼身体等（具体理由根据实际情况阐述）。