《2025年聪明屋寒暑假作业系列丛书暑假作业八年级广西专版》

读文章,回答下列问题。
送你幸福瓶
毕淑敏
2009年国庆,我在江西景德镇做了一个青瓷的瓶。初起,在那女师傅的摊子上,摆满了琳琅满目的样品,让我一时无法确定到底做个什么物件好。
看出我的犹疑,女师傅说,就做个瓶吧。我这时一眼看上了一个盘子的坯,问:做个盘不好吗? 女师傅说,盘也好。不过要是我,还是会选瓶。为什么呢? 我当然要问。
瓶,代表平顺安宁啊。你没见中国古代的案几上,人们都摆瓶的。天天看到瓶,念叨着瓶,就是一种许愿,人就会平安的。女师傅慈眉善目地说。面对古人这种饱含心理学暗示疗法的理由,你还能抗拒吗? 于是,就动手来做瓶。
想手下这温润的泥,在混浊杂乱的深壤中,闭目养神了千万年,突然间就见了太阳。原本面目模糊无筋无骨的粉尘,被劳动赋予了形体,就成了花瓶或盘盏的坯。它鲜白、柔和、素净、温软,一如晨曦初现时的清爽。女师傅端来一碟黑色的液汁,把毛笔递给我说,在瓶上,写好你想说的话,画上你喜欢的图。我说,手笨,恐怕写不好画不好的。
女师傅说,自己写的画的,好看不好看并不要紧,意义格外不同。见我执了笔,她又叮嘱道:这碟子里就是古法青花的染料,你看它是黑色的,烧过之后,就变成靛蓝色的了。记得要事先想周全啊,下笔之后,就没法再改了。
我屏住气,画上了几笔,写上了几个字。①这些字和画,承载着我的心意,沁入了青瓷泥坯的肌肤。署上时间和名字之后,我问师傅,然后呢? 师傅说,然后你就把它交给我。它会被送到古窑,要整整烧它3天共72小时。我问,然后就好了吗? 女师傅轻叹了一口气说,那可也不一定。要看这瓶的运气呢。要是炸了裂了,都没有法子。总会有这样的事儿,我们退你钱。但愿你这瓶平安。
之后,我回了北京,静静地等待中充满了惦念。常常想到这个瓶正在熊熊的炉火中修行,烈焰包绕,熠熠生辉。如同我们的意志,经过了磨炼和时间,才能与万物黏成一体。青瓷之中,凝固了大地的疆土,

吞

咽

了江河的净水,

吸

附

了一些古老手艺的染料,那里面有稀有元素的玄妙配方,还有动物皮毛扎束起的笔锋灵韵,那是狐狸的尾巴吧? ②
我描画图案书写姓名的时候,从笔尖看到了一点跳动的金红色。瓶身上有我和家人的名字,代表着我们的身心。奔突的炉火如炙红的绸,要围绕着它旋舞3天。它会灼痛吗?祈愿这个瓶没有砰地炸裂,没有琐细的网纹,它从容轻巧安然涉险,不动声色地跨过火海,终于又重回云淡风轻的人间。
终于,那瓶被安全地送达了我家。打开包装的一瞬,我又一次屏住了呼吸。我终于又看到了它,恰如灾难后亲朋重逢。经过千度以上的高温浴洗,它亭亭玉立,一如既往地周正、安宁、温润、亲切可人,让人想起满月时分风平浪静的海,毫无瑕秽地闪着银钻般的微光。③这瓶最显著的变化是不再柔软,弹之铮铮作响,犹若侠骨激荡。
我看到了那瓶身上的图案,一丛兰花娴雅地开放着,仿佛有沁人心脾的幽香逸散而出。我母亲名中有一个“兰”字,谨以此瓶寄托我无尽的思念。我看到了那瓶身上手书的两个字“幸福”,清晰坚定,蓝得触目惊心,宛若蚀刻到了瓶的骨。
5. 用简洁的语言概括本文的主题思想。______
6. 读画线句①,联系后文,作者分别画了和写了什么内容? 这体现了作者怎样的心情?______
7. 画线句②蕴涵了作者对青瓷怎样的感情? 加点词有什么表达效果?______
8. 画线句③很有表现力,试从语言角度作简要赏析。______
9. 请你写一则不少于70字的推荐语,向你的同学推荐上面的文章。______

答案： 5. 本文通过写青花瓷瓶经过艺人的手和火焰的烘烧变得光洁、温润、闪光这一过程，表达了作者对家人和读者幸福平安的良好祝福。6. 作者画了兰花的图案，写了家人的名字和“幸福”二字，表现了作者对母亲的思念以及希望家人幸福平安的心愿。7. 蕴涵了作者对青瓷的看重、珍惜和热爱之情。“凝固”“吞咽”“吸附”三个动词动态化、形象化了青瓷泥坯的形成过程，使青瓷像一个魔法师，吸收了大地、人间之精华。8. 把光洁的青瓷比喻为满月时风平浪静的海，想象奇特，充满画面感，扩展了人们的想象空间，充分表达了作者对青瓷的喜爱之情。9. 示例：这篇文章最大的特点是作者丰富的想象力和出色的语言表达能力。文章从青瓷瓶的泥坯制作到灼烧到安全到达手里，每一个过程都写得极富诗意和美感，语言大气而优美，值得一读。