《2025年启东中学作业本九年级物理上册苏科版苏北专版》

8. 如图所示是小明“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中小车获得的动能的大小可以通过观察木块移动的距离大小来判断,这里应用的物理方法是转换法(填“控制变量法”或“转换法”).
(2)小明在探究小车动能的大小与速度的关系时,第一次让小车从斜面上较高处由静止开始运动,推动斜面底端的木块A,但发现木块A移动的距离$s_1$较小. 于是他换了一个质量较小的木块B放在斜面底端,第二次让小车从斜面上较低处由静止开始运动,推动斜面底端的木块B,发现木块B移动的距离$s_2$较大. 请你分析小明能否根据两次观察到的现象得出科学结论?不能(填“能”或“不能”). 理由是同时改变了小车下滑的高度和木块的质量.
(3)小明探究小车动能的大小与另一个因素的关系,让质量不相等的两个小车从同一斜面相同(填“相同”或“不同”)高度处由静止下滑,结果看到质量大的小车推动同一木块移动的距离更大,由此得出的实验结论是速度相同时,质量越大,动能越大.

答案：
(1)木块移动的距离 转换法
(2)不能 同时改变了小车下滑的高度和木块的质量
(3)相同 速度相同时,质量越大,动能越大

9. 在“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示,在此实验中,我们是通过木桩陷入沙坑的深度来比较各铁块的重力势能大小的;若A、B两铁块的质量相等,则铁块下落的高度关系是hₐ＜hᵦ;若B、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mᵦ＞mₑ.

答案： 木桩陷入沙坑的深度 ＜ ＞

10. 如图所示是玩弹弓时的情景. 经验表明,橡皮筋被拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与橡皮筋发生弹性形变的大小有关. 若橡皮筋发生弹性形变的大小相同,所用“子弹”的质量不同,则发现射出时的速度也不同,在此过程中,橡皮筋对“子弹”做的功相同,你判断的理由是橡皮筋发生弹性形变的大小相同.

答案： 橡皮筋发生弹性形变的大小 相同 橡皮筋发生弹性形变的大小相同

11. 北京世园会上,车身离地30cm高的电动无人扫地车(如图所示)在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内,在此过程中,扫地车整体的 (D)
A.动能不变,重力势能不变
B.动能不变,重力势能变大
C.动能变大,重力势能不变
D.动能变大,重力势能变大

答案： D