《2025年启东中学作业本九年级物理上册苏科版苏北专版》

9. 俯卧撑是一项常见的健身项目,如图所示是某同学做俯卧撑时的情景,此同学的身体可视为杠杆,身高1.75m,体重为60kg,脚与地的接触点为A点,人的重心在地面的投影O点距A点1.2m,两手位置B点距A点1.5m.人在做俯卧撑时,地面对两手的支持力为480N.若60s内做俯卧撑30次,每次人重心上升的高度为0.2m,每次人做功为120J,做功的功率为60W.(g取10N/kg)

答案： 480 120 60

10. 如图所示为固定斜面,长20m、高10m.小韩同学用平行于斜面向上400N的拉力,把重600N的物体从斜面底部匀速拉至顶部,该过程中,斜面的机械效率为75%,物体所受斜面的摩擦力为100N,斜面对物体的支持力做功为0J.

答案： 75% 100 0

11. 如图所示,甲、乙两个装置所用的滑轮质量相等,用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端A、B移动相同的距离,不计绳重及摩擦,在此过程中,下列说法正确的是(C)
A.两装置所做的额外功相等
B.两钩码上升的速度相等
C.两装置的机械效率相等
D.甲装置的总功比乙少

答案： C

12. 用如图装置提升物体,先将重为G的钩码挂在均匀铁质杠杆上的A点,弹簧测力计作用于C点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,杠杆的机械效率为$\eta _{1}$;若仅将钩码改挂到B点,仍将弹簧测力计竖直向上匀速拉动相同的高度,杠杆的机械效率为$\eta _{2}$,摩擦不计,则(A)


A.$\eta _{1}＜\eta _{2}$
B.$\eta _{1}＞\eta _{2}$
C.$\eta _{1}\geqslant \eta _{2}$
D.$\eta _{1}\leqslant \eta _{2}$

答案： A

13. 创新物理实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,装置如图所示.

(1)实验中应沿竖直方向缓慢匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)小组同学用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中空缺的数据应为绳端移动的距离s=0.3m,机械效率$\eta =$83.3%.
(3)采用图丙装置,改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁所示的图像,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低(填“越高”“不变”或“越低”),分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为3N(忽略绳重和摩擦).
(4)若每个滑轮的质量为100g,则第2次实验中克服摩擦做的额外功为0.04J.(g取10N/kg,不计绳重)
(5)物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益MA,用于比较不同机械的省力程度.现用图甲所示滑轮组匀速提升重物,不计绳重和摩擦.则下列描述滑轮组的机械效率η与机械效益MA、机械效益MA与物体重力G的关系图线中,可能正确的是A.

答案：
(1)匀速
(2)0.3 83.3
(3)越低 3
(4)0.04
(5)A