2025年全优少年课时训练六年级数学下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优少年课时训练六年级数学下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.填一填。
(1)把圆柱的一个底面分成许多相等的小扇形,然后沿高把圆柱切开可以拼成一个近似的( )体,这个长方体的底面积等于圆柱的( ),高就是圆柱的( ),长方体的体积等于( )乘( ),所以圆柱的体积的计算公式用字母表示是( )。
(2)一个圆柱的底面积是15cm²,高是6cm,体积是( )cm³。
(3)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米。这个圆柱的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
(4)一个圆柱高8cm,如果它的高减少2cm,那么表面积就减少25.12cm²。原来圆柱的体积是( )cm³。
(1)把圆柱的一个底面分成许多相等的小扇形,然后沿高把圆柱切开可以拼成一个近似的( )体,这个长方体的底面积等于圆柱的( ),高就是圆柱的( ),长方体的体积等于( )乘( ),所以圆柱的体积的计算公式用字母表示是( )。
(2)一个圆柱的底面积是15cm²,高是6cm,体积是( )cm³。
(3)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米。这个圆柱的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
(4)一个圆柱高8cm,如果它的高减少2cm,那么表面积就减少25.12cm²。原来圆柱的体积是( )cm³。
答案:
1.(1)长方 底面积 高 底面积 高 $V = Sh$ (2)90 (3)12.56 62.8 (4)100.48 [提示]减少的表面积就是高为2 cm的圆柱的侧面积,先用侧面积除以2得底面周长,再用底面周长÷3.14÷2,得到底面半径,最后求出原来圆柱的体积。
(1)圆柱的底面积不变,高扩大到原来的3倍,体积扩大到原来的( )。
A.9倍 B.6倍 C.3倍 D.12倍
A.9倍 B.6倍 C.3倍 D.12倍
答案:
C
(2)一个圆柱的体积是76cm³,底面积是19cm²,它的高是( )。
A.5cm B.8cm C.16cm D.4cm
A.5cm B.8cm C.16cm D.4cm
答案:
D
(3)下面容器中,( )水最多。 
答案:
C
3.判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个圆柱的底面积越大,体积就越大。 ( )
(2)长方体、正方体和圆柱的体积,都可以用“底面积×高”来计算。 ( )
(3)若一个圆柱的高扩大到原来的2倍,底面积不变,则它的体积也扩大到原来的2倍。 ( )
(4)圆柱的体积相同,底面积大的圆柱高反而小。 ( )
(5)把一个圆柱截成两个小圆柱,它的表面积和体积都增加了。 ( )
(1)一个圆柱的底面积越大,体积就越大。 ( )
(2)长方体、正方体和圆柱的体积,都可以用“底面积×高”来计算。 ( )
(3)若一个圆柱的高扩大到原来的2倍,底面积不变,则它的体积也扩大到原来的2倍。 ( )
(4)圆柱的体积相同,底面积大的圆柱高反而小。 ( )
(5)把一个圆柱截成两个小圆柱,它的表面积和体积都增加了。 ( )
答案:
3.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
4.求下列圆柱的体积。(单位:cm)

答案:
4.(1)$6\times17 = 102(cm^{3})$ (2)$3.14\times6^{2}\times5 = 565.2(cm^{3})$ (3)$3.14\times(\frac{16}{2})^{2}\times30 = 6028.8(cm^{3})$
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