2025年高考冲刺优秀模拟试卷汇编45套英语通用版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高考冲刺优秀模拟试卷汇编45套英语通用版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第280页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
第一节 (满分15分)
假定你是李华,你校外教Adele计划拍短视频向她的亲友介绍你们的校园生活,为此征求你的建议,请你给她回一封邮件,内容包括:
1.推荐拍摄内容;
2.陈述推荐理由。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式作答。
Dear Adele,
Yours sincerely,
Li Hua
假定你是李华,你校外教Adele计划拍短视频向她的亲友介绍你们的校园生活,为此征求你的建议,请你给她回一封邮件,内容包括:
1.推荐拍摄内容;
2.陈述推荐理由。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式作答。
Dear Adele,
Yours sincerely,
Li Hua
答案:
Dear Adele,
Knowing from your last email that you are going to shoot a short video for your friends and relatives to introduce our high school life(现在分词短语作状语;that引导宾语从句), I can't agree more with your plan. Now I am writing to tell you my recommendations in detail.
First of all, the first place that I recommend you to shoot(定语从句)is our beautiful campus, from which you can learn about the surroundings of our school(“介词 + 关系代词”引导的定语从句). In addition, it is a good idea to show the playground in particular, where we often take part in various activities after class, such as doing sports and some practice arranged by different clubs(定语从句). It is on the playground that students learn to interact, communicate, and cooperate with each other, foster friendships and create a supportive social network(强调句型).
What do you think of it? Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
第二节 (满分25分)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
Beside the sink, there was the flour bin and a bottle of buttermilk, the pale box of baking soda(小苏打), a box of dried grapes, a box of salt, and a tin of caraway(葛缕子) seeds. On the small table beneath the window, there was a bowl and a spoon and the measuring cup. There was as well a narrow card on which she had written in her careful hand the recipe for soda bread.
My mother said, “It is time that I learned a few things about cooking.” I stood in the kitchen doorway, full of unwillingness. Why? I wanted to ask.
My mother tied an apron(围裙) around my waist. “All right,” she said. She nodded toward the table, the bowl, the spoon and the recipe card. I looked at her. The morning sunlight through the single window lit the down on her cheeks. It showed her brown eyes had some green in them, too. And it also showed that on either side of her tall forehead her dark hair was turning gray.
“Go ahead,” my mother said. “Get started.” And when she saw me hesitate, she put her hand on my shoulder and turned me toward the table, the bowl and the spoon. “Read the recipe over and then gather your ingredients(原料),” she said slowly. “They're all right here. I'll watch and help.”
“Read it over,” my mother said. And I nodded, pretending to. The sun through the single window was bright in my eyes.
“Now gather what you need,” my mother said. I picked up the flour bin and brought it to the table. I picked up the buttermilk and the dry grapes. I went back for the salt and the tin of caraway seeds and then stood before the bowl and the spoon and the measuring cup. Beyond the window, beyond the gray bars of the fire escape, the washing my mother had done this morning was waving on the line — sheets, my school blouses and my father's shirts, which were hung upside down, their arms waving in a way that made me grow dizzy in sympathy.
注意:1.续写词数应为150左右;
2.请按如下格式作答。
“Haven't you forgotten something?” my mother said behind me.
Twenty - five minutes later, I took the bread out of the stove.
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
Beside the sink, there was the flour bin and a bottle of buttermilk, the pale box of baking soda(小苏打), a box of dried grapes, a box of salt, and a tin of caraway(葛缕子) seeds. On the small table beneath the window, there was a bowl and a spoon and the measuring cup. There was as well a narrow card on which she had written in her careful hand the recipe for soda bread.
My mother said, “It is time that I learned a few things about cooking.” I stood in the kitchen doorway, full of unwillingness. Why? I wanted to ask.
My mother tied an apron(围裙) around my waist. “All right,” she said. She nodded toward the table, the bowl, the spoon and the recipe card. I looked at her. The morning sunlight through the single window lit the down on her cheeks. It showed her brown eyes had some green in them, too. And it also showed that on either side of her tall forehead her dark hair was turning gray.
“Go ahead,” my mother said. “Get started.” And when she saw me hesitate, she put her hand on my shoulder and turned me toward the table, the bowl and the spoon. “Read the recipe over and then gather your ingredients(原料),” she said slowly. “They're all right here. I'll watch and help.”
“Read it over,” my mother said. And I nodded, pretending to. The sun through the single window was bright in my eyes.
“Now gather what you need,” my mother said. I picked up the flour bin and brought it to the table. I picked up the buttermilk and the dry grapes. I went back for the salt and the tin of caraway seeds and then stood before the bowl and the spoon and the measuring cup. Beyond the window, beyond the gray bars of the fire escape, the washing my mother had done this morning was waving on the line — sheets, my school blouses and my father's shirts, which were hung upside down, their arms waving in a way that made me grow dizzy in sympathy.
注意:1.续写词数应为150左右;
2.请按如下格式作答。
“Haven't you forgotten something?” my mother said behind me.
Twenty - five minutes later, I took the bread out of the stove.
答案:
“Haven't you forgotten something?” my mother said behind me. I looked at the ingredients I had lined up on the small table. “No,” I said. My mother took me by the shoulders and turned me around, saying[一串动作描写]“There's the baking soda. You'll have nothing at all if you don't have that.” I fetched the box of baking soda and then once again stood before the table. “Now what?” my mother asked. I shrugged. Then she told me to measure out the flour and read the recipe in front of me. I did as the recipe told me with my mother guiding me beside me(with复合结构). Finally I put them on the tray in the stove as I watched the clock(时间状语从句).
Twenty - five minutes later, I took the bread out of the stove. A steaming loaf of soda bread came out of the oven. My mother smiled at me, proud of what I had accomplished(形容词短语作伴随状语,what引导宾语从句). As we sat at the kitchen table, enjoying our warm bread(现在分词短语作伴随状语), my mother told me stories about her own childhood and the times she had spent in the kitchen with her own mother(省略that/which的定语从句). She shared her own love of cooking and baking and encouraged me to continue learning. That day, I realized that cooking wasn't just about following a recipe or creating a meal, it was also about the memories and connections that were made while people were standing beside the stove(宾语从句).
查看更多完整答案,请扫码查看