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活动一:想一想
写出等式的性质:______.
写出等式的性质:______.
答案:
等式两边同时加减相同的数或式子/乘或除以一个不为0的数字,等式仍然成立
活动二:做一做
1. 观察下列方程的变形过程,并概括变形前后方程的变化.

2. 什么是移项?移项的依据是什么?
1. 观察下列方程的变形过程,并概括变形前后方程的变化.
2. 什么是移项?移项的依据是什么?
答案:
解:方程两边同时加减同一个数或式子,依据是等式的基本性质
解:等式两边同加15
解:等式两边同减5x
解:等式两边同加15
解:等式两边同减5x
活动三:试一试
1. 尝试用移项的方法解方程:6-5x= 3x+22.
1. 尝试用移项的方法解方程:6-5x= 3x+22.
答案:
解: 6-5x-3x-6=3x+22-3x-6
-8x÷(-8)=16÷(-8)
x=-2
解:移项的目的是将同类项移到等式的同一侧,通常把含未知数的项移到等式的一边,
常数项移到等式的另一边.移项时切记要变号
-8x÷(-8)=16÷(-8)
x=-2
解:移项的目的是将同类项移到等式的同一侧,通常把含未知数的项移到等式的一边,
常数项移到等式的另一边.移项时切记要变号
1. 解方程5x+2= 3时,下列移项中,正确的是 ( )
A.5x= 3+2
B.5x= -3-2
C.2+3= -5x
D.5x= 3-2
A.5x= 3+2
B.5x= -3-2
C.2+3= -5x
D.5x= 3-2
答案:
D
2. 如果代数式2x-1与4x+3的值相等,那么 ( )
A.x= 2
B.x= -2
C.x= $\frac{1}{2}$
D.x= -$\frac{1}{2}$
A.x= 2
B.x= -2
C.x= $\frac{1}{2}$
D.x= -$\frac{1}{2}$
答案:
B
3. 解下列方程:
(1)-3-3x= 2;
(2)15-x= 2x;
(3)$\frac{4}{3}$x-16= -1;
(4)3x+$\frac{1}{3}$= 5x+$\frac{1}{5}$;
(5)7x= 6x+12;
(6)3x-7= -x-1.
(1)-3-3x= 2;
(2)15-x= 2x;
(3)$\frac{4}{3}$x-16= -1;
(4)3x+$\frac{1}{3}$= 5x+$\frac{1}{5}$;
(5)7x= 6x+12;
(6)3x-7= -x-1.
答案:
解:\ -3-3x+3=2+3
\ \ \ \ \ \ -3x÷(-3)=5÷(-3)
$\ \ \ \ \ \ x=-\frac {5}{3}$
解: 15-x-15-2x=2x-15-2x
-3x÷(-3)=-15÷(-3)
x=5
解$:\ \frac {4}{3}x-16+16=-1+16$
$\ \ \ \ \ \frac {4}{3}x×\frac {3}{4}=15×\frac {3}{4}$
$\ \ \ \ \ \ \ \ \ x=\frac {45}{4}$
解$:\ \ 3x+\frac {1}{3}-\frac {1}{3}-5x=5x+\frac {1}{5}-\frac {1}{3}-5x$
$\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ -2x÷(-2)=-\frac {2}{15}÷(-2)$
$\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x=\frac {1}{15}$
解: 7x-6x=6x+12-6x
x=12
解: 3x-7+7+x=-x-1+7+x
\ \ \ \ \ 4x÷4=6÷4
$\ \ \ \ \ x=\frac {3}{2}$
\ \ \ \ \ \ -3x÷(-3)=5÷(-3)
$\ \ \ \ \ \ x=-\frac {5}{3}$
解: 15-x-15-2x=2x-15-2x
-3x÷(-3)=-15÷(-3)
x=5
解$:\ \frac {4}{3}x-16+16=-1+16$
$\ \ \ \ \ \frac {4}{3}x×\frac {3}{4}=15×\frac {3}{4}$
$\ \ \ \ \ \ \ \ \ x=\frac {45}{4}$
解$:\ \ 3x+\frac {1}{3}-\frac {1}{3}-5x=5x+\frac {1}{5}-\frac {1}{3}-5x$
$\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ -2x÷(-2)=-\frac {2}{15}÷(-2)$
$\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x=\frac {1}{15}$
解: 7x-6x=6x+12-6x
x=12
解: 3x-7+7+x=-x-1+7+x
\ \ \ \ \ 4x÷4=6÷4
$\ \ \ \ \ x=\frac {3}{2}$
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