2024年伴你学七年级数学上册苏科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年伴你学七年级数学上册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2024年伴你学七年级数学上册苏科版》

活动二:做一做
已知六个数:$\left|-4\dfrac{1}{2}\right|$,$-5$,$0$,$-1.2$,$3$,$-\left(-2\dfrac{1}{2}\right)$.
(1)将以上各数分别填入下面相应的括号中:
负数:$\{$ $\cdots\}$;
整数:$\{$ $\cdots\}$;
非负有理数:$\{$ $\cdots\}$.
(2)在数轴上表示这六个数,并用“$>$”号把它们连接起来.思考:第(1)题的解决涉及哪些知识点?对这些知识点你有哪些认识?
答案:
活动三:试一试
1. 已知$a$,$b$为有理数,有下列结论:① 如果$a\neq b$,那么$|a|\neq|b|$;② 如果$a > b$,那么$|a|>|b|$;③ 如果$|a|>|b|$,那么$a > b$;④ 如果$|a|\neq|b|$,那么$a\neq b$.正确的结论有_______个.
2. 已知$a^{2}=16$,$|b|=3$,$ab < 0$,求$(a-b)^{2}+ab^{2}$的值.
3. 已知$a$,$b$互为相反数,$a\neq0$,且$c$,$d$互为倒数,$m$的绝对值是最小的正整数,求$m^{2}-\dfrac{a}{b}+\dfrac{2022(a+b)}{2023}-cd$的值.
答案:
活动四:做一做
完成《数学实验手册》“实验 6 翻牌游戏——利用运算法则解决问题”,并说说你的发现.
答案:
1. 下列计算中,正确的是( )

A.$-3×2=-6$
B.$-3-1=0$
C.$(-3)^{2}=6$
D.$-2^{2}=4$
答案:
2. 下列说法中,正确的是( )

A.整数分为正整数和负整数
B.最大的负整数是$-1$
C.最小的有理数是$0$
D.离原点越远的点,所表示的数越大
答案:
3. 已知$a$为有理数,下列四个数中,一定为非负数的是( )

A.$a$
B.$-a$
C.$|-a|$
D.$-|-a|$
答案:
4. $-5$的相反数是_________,$-|-5|$的相反数是_________.
$-5$的绝对值是_________,$-(-5)$的绝对值是_________.
答案:
5. 如果$-4\ m$表示一个物体向西运动$4\ m$,那么$+5\ m$表示_________,
物体原地不动记作_________,$-(-1)\ m$表示__________________.
答案:
6. 比较大小:$\dfrac{1}{2}$_________$-1$,$-\dfrac{1}{3}$_________$-\dfrac{1}{4}$.
答案:
7. 计算:
(1)$-1^{2023}-\left[2×(-1)^{2}-3^{2}\right]÷(-6)$;
(2)$\left(\dfrac{11}{12}-\dfrac{7}{6}+\dfrac{3}{4}-\dfrac{13}{24}\right)×(-48)$.
答案:
8. 如图,数轴上的点$A$,$B$,$O$,$C$,$D$分别表示$-5$,$-1.5$,$0$,$2.5$,$6$,据此回答下列问题:
(1)$C$,$B$两点间的距离是多少?
(2)到点$A$的距离等于$6$的点表示的数是多少?
(3)到$A$,$D$两点的距离相等的点表示的数是多少?
答案:
9. 快递员小张在东西方向的路上送快递,以快递站所在位置为原点,方向向东为正.某天他骑车从快递站出发向东行驶了$2\ km$到达李村,再向东行驶了$4\ km$到达郭庄,然后又向西行驶了$10\ km$到达王庄,最后回到快递站.
(1)画出表示小张送快递路线的数轴;
(2)小张骑行的路程是多少?
答案:
1. 已知$|a-1|+(b+2)^{2}=0$,则$(a+b)^{2023}+a^{2024}$的值为_________.
答案:
2. 观察下列等式:
第1个等式 $a_{1}=\dfrac{1}{1×4}=\dfrac{1}{3}×\left(1-\dfrac{1}{4}\right)$;
第2个等式 $a_{2}=\dfrac{1}{4×7}=\dfrac{1}{3}×\left(\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{7}\right)$;
第3个等式 $a_{3}=\dfrac{1}{7×10}=\dfrac{1}{3}×\left(\dfrac{1}{7}-\dfrac{1}{10}\right)$;
第4个等式 $a_{4}=\dfrac{1}{10×13}=\dfrac{1}{3}×\left(\dfrac{1}{10}-\dfrac{1}{13}\right)$;
$\cdots$
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:$a_{5}=$_________$=$_________;
(2)用含$n$的式子表示第$n$个等式:$a_{n}=$_________$=$_________($n$为正整数);
(3)求$a_{1}+a_{2}+a_{3}+a_{4}+\cdots+a_{10}$的值.
答案:
3. 阅读材料:
如图,若点$A$,$B$在数轴上分别表示有理数$a$,$b$,点$A$,$B$之间的距离表示为$AB$,则$AB=|a-b|$.所以式子$|x-2|$的几何意义是数轴上表示$x$的点与表示$2$的点之间的距离.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)式子$|x+1|$的几何意义是______________________________,若$|x+1|=2$,则$x=$_________.
(2)若$|x-3|=|x+1|$,则$x=$_________.
(3)请说出$|x-3|+|x+1|=7$表示的几何意义,并借助数轴求出$x$的值.
(4)式子$|x-3|+|x+1|$是否有最小值?若有,请写出该最小值及此时$x$的取值范围.
答案:

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