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1. 填空:
(1)[(-4)×(-2)]×3= ______;
(2)(-4)×[(-2)×3]= ______;
(3)(-2)×(-3+4)= ______;
(4)(-2)×(-3)+(-2)×4= ______.
(1)[(-4)×(-2)]×3= ______;
(2)(-4)×[(-2)×3]= ______;
(3)(-2)×(-3+4)= ______;
(4)(-2)×(-3)+(-2)×4= ______.
答案:
24
24
-2
-2
24
-2
-2
2. 观察计算结果,你可以得出怎样的结论?
答案:
解:乘法的交换律、结合律、分配律在有理数的范围内仍适用
3. 根据你的发现,用简便方法计算:
(1)0.125×(-3768)×(-8);
(2)$(\frac{1}{2}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12})×(-36)$;
(3)$(-5)×(-\frac{25}{7})+(-7)×(-\frac{25}{7})-(-12)×(-\frac{25}{7})$.
(1)0.125×(-3768)×(-8);
(2)$(\frac{1}{2}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12})×(-36)$;
(3)$(-5)×(-\frac{25}{7})+(-7)×(-\frac{25}{7})-(-12)×(-\frac{25}{7})$.
答案:
解:原式=(0.125×8)×3768=3768
解:原式$=-\frac {25}{7}×(-5-7+12)=0$
解:原式=-18-30+21=-27
解:原式$=-\frac {25}{7}×(-5-7+12)=0$
解:原式=-18-30+21=-27
1. 自学课本中的例3.
2. 观察课本例3中各式的计算结果,说说这些式子及运算结果的特点,你能举出类似的例子吗?这两个因数可能相等吗?若两个因数中有一个为0,则运算结果还有这个特点吗?
2. 观察课本例3中各式的计算结果,说说这些式子及运算结果的特点,你能举出类似的例子吗?这两个因数可能相等吗?若两个因数中有一个为0,则运算结果还有这个特点吗?
答案:
解:两个数的积均为1;两个因数互为倒数;两个因数可以相等
若两个因数中有一个为0,则结果为0,不具有上述特点,说明0无倒数
若两个因数中有一个为0,则结果为0,不具有上述特点,说明0无倒数
3. 用简便方法计算:
(1)$121×22×(-\frac{2}{121})$;
(2)$(-3\frac{2}{5})×135×\frac{5}{17}$.
(1)$121×22×(-\frac{2}{121})$;
(2)$(-3\frac{2}{5})×135×\frac{5}{17}$.
答案:
解:原式$=-121×22×\frac {2}{121}$
=-44
解:原式$=-\frac {17}{5}×135×\frac {5}{17}$
=-135
=-44
解:原式$=-\frac {17}{5}×135×\frac {5}{17}$
=-135
1. 请写出下列各数的倒数:$-3$,$-\frac{5}{8}$,$+1.6$,$-1\frac{1}{5}$.
答案:
解$:-\frac{1}{3};-\frac{8}{5};\frac{5}{8};-\frac{5}{6}$
2. 对于小数、分数,怎样求倒数?说一说你的体会.
答案:
解:分数直接用1除以其即可得到
小数先化为分数再求对应倒数
小数先化为分数再求对应倒数
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