《2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版》

【时文品鉴·视野扩展】哨 鹿张港①秋风起。大豆黄。雅尔斯屯要哨鹿了!哨鹿是满族的老习俗,就是秋高马肥的时节围猎群鹿。②首领萨力布是久经沙场的老手,他有条不紊地用哨子控制着鹿群,按他的意图进入榛树丛。榛树密密实实,会被枝条缠住,甚至会有雄鹿让树枝挂着鹿角,这样就可以抓活的了。③突然,一个猎手大叫:“不好!”猎人们一看,群鹿并没有让树枝缠住,而是一个接一个顺利地穿过榛树丛。萨力布大叫:“坏菜,碰上了黠鹿!”这群鹿一定有一头杰出的首领,也就是猎人所说的黠鹿。④猎人们冲到近前,榛树丛中有一条细细的小道。原来,鹿群早有准备,在榛树丛中踩出了小道,以备危险时逃脱之用。小道弯弯细细,树枝扫着人脸,萨力布喝令:“放狗!”⑤追了一会儿,前面狗汪汪乱叫,奔到跟前,只见一头体形巨大的雄鹿,长角别在树枝上,身体横在小道上,四蹄乱蹬乱踢,将小道封得死死的,狗钻不过去,冲着雄鹿乱叫。⑥猎手孟二愣性急,上去就是一刀。他将雄鹿掀到树枝上,人和狗一个接一个顺小路追杀过去。⑦跑了小半里路。又是一头大角雄鹿,将角挂在树枝上,堵住了去路。孟二愣眼睛红了,短刀对准那鹿角,雄鹿用力一挣,“咔嚓”一声,鹿角折断,殷红的血一下子涌出来。⑧猎人们咬牙切齿,一把把短刀对准了雄鹿。萨力布吼道:“闪开!全他妈给我下山!”猎手们蒙了。⑨萨力布钻进树丛,抓一把草叶子,揉碎了糊在流血的鹿角上。然后一刀一刀砍树枝。雄鹿用蹄子蹬他,踢他,他却一脸平静。萨力布猛砍一刀,树枝断了,雄鹿落下来,摔到地上。⑩雄鹿躺在地上。看着萨力布和白晃晃的刀子。没有恐惧,没有惊慌。萨力布收了刀子,后退几步,看着雄鹿:“走吧,没你的事了。”⑪雄鹿站起来,慢慢地,一步一步地走进林中。猎手们忽然觉得,自己全成了雄鹿的猎物,全被雄鹿征服了。从此,世界上再也没有哨鹿了,这是最后一次。⑫老萨力布的眼泪落下来:“(1)那是鹿吗!早先听我爷爷说过,有一种黠鹿,是鹿里的神啊!咱们伤了鹿神,是造了孽啊!”⑬1962年,雅尔斯屯让山洪围成了小岛,水上了锅台。这时,一群鹿从水中走来,水深,它们就游,水浅的地方就站下。人们看得清楚,有鹿站的地方,就是可以涉水的地方。于是,一屯老小按照鹿的指引走出了屯子。⑭人们又想起萨力布的话:(2)那是鹿吗!
13.请用简洁的四字短语概括选文记叙的主要内容。答：猎人哨鹿,首领放鹿,群鹿报恩。
14.选文两处出现“那是鹿吗!”,请分别说说这两处表达的感情有什么不同?答：第①处：是老萨力布被黠鹿的舍身忘死的壮举感动了,心生无限的感慨和敬畏。第②处：是鹿群感恩,救助了屯里的人们,人们发自内心深处的敬重和赞美。
15.下列句子中加点的“挂”“挣”“涌”字有什么表达作用?请结合文章赏析。又是一头大角雄鹿,将角挂在树枝上,堵住了去路。孟二愣眼睛红了,短刀对准那鹿角,雄鹿用力一挣,“咔嚓”一声,鹿角折断,殷红的血一下子涌出来。答：“挂”“挣”“涌”字,动作描写,生动地表现了雄鹿勇敢的战斗精神和视死如归的气概。

答案： 13.猎人哨鹿,首领放鹿,群鹿报恩。14.第
(1)处：敬畏与愧疚；第
(2)处：感激与赞美。15.运用动作描写，生动形象地表现了雄鹿为保护鹿群不惜牺牲自我的勇敢无畏和视死如归的气概。