2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版


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《2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版》



5.找出第①段中的三组对比,并分析这三组对比的作用。答:
三组对比:①北平刮风与济南没有风声作比;②伦敦雾天与济南响晴作比;③热带日光与济南温晴作比。这里的三组对比突出济南冬天温晴的特点,引出对“济南是个宝地”的描绘。

6.请你概括作者笔下济南冬天的山与水的特点。答:
山:可爱,秀气,淡雅。(或:阳光朗照下的山是可爱的,薄雪覆盖下的山是秀气的,城外的远山是淡雅的。) 水:澄澈空灵

7.请赏析下面句子中加点词语的表达效果。山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。答:
“卧”为躺,拟人,生动形象写出了村庄的安适、恬静。表达作者对济南的喜爱。

8.品味下列语句,体会句中拟人手法的表达效果。①一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?答:
“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法,把山水比成人,具有人一样的动作——“睡着”和“唤醒”,增添了趣味性。几个句子组合起来,创造出一种优美、温馨的意境。
②这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”答:
本句采用拟人的手法,将小山比做济南的守护者,生动形象地写出了济南小山围城的地理特点(小山的温暖)表达了作者对济南这一圈小山的喜爱。
③等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。答:
写雪后夕晖,非常美。最生动的是把“薄雪”比成人,有感情,会害羞,比单纯的客观写景要好。

答案: 三组对比:①北平刮风与济南没有风声作比;②伦敦雾天与济南响晴作比;③热带日光与济南温晴作比。这里的三组对比突出济南冬天温晴的特点,引出对“济南是个宝地”的描绘。
@@山:可爱,秀气,淡雅。(或:阳光朗照下的山是可爱的,薄雪覆盖下的山是秀气的,城外的远山是淡雅的。) 水:澄澈空灵
@@“卧”为躺,拟人,生动形象写出了村庄的安适、恬静。表达作者对济南的喜爱。
@@“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法,把山水比成人,具有人一样的动作——“睡着”和“唤醒”,增添了趣味性。几个句子组合起来,创造出一种优美、温馨的意境。; 本句采用拟人的手法,将小山比做济南的守护者,生动形象地写出了济南小山围城的地理特点(小山的温暖)表达了作者对济南这一圈小山的喜爱。; 写雪后夕晖,非常美。最生动的是把“薄雪”比成人,有感情,会害羞,比单纯的客观写景要好。

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