2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版


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《2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版》

2.从修辞手法的角度赏析下面句子。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(《济南的冬天》)
答:
运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘了小雪下矮松的秀美情态,表达了作者对薄雪覆盖下的小山上的景物的喜爱之情和对冬天的济南的热爱和赞美之情。
答案: 运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘了小雪下矮松的秀美情态,表达了作者对薄雪覆盖下的小山上的景物的喜爱之情和对冬天的济南的热爱和赞美之情。
从修辞手法的角度赏析下面画线句子:
古镇这棵名叫“龙爪”的大榕树,已有八百多年的寿数,其高、其宽、其粗、其壮、其繁茂、其绵绵瓜瓞之状……简直不再是一棵树,而已经是一座城堡。此时此刻,大群大群的镇民被搂抱在它的浓荫里,妇女、老人、孩子,闲坐着聊天、打牌、择菜、嬉戏……龙爪榕对他们而言,也已不是一棵树,而是乡村,是家园,是父母双亲,是丈夫妻子,是儿子闺女,是厨房的灶火,是锅里的食物,是阳光雨露,是水和空气,还是远祖的气息……
答:
这句话运用了拟人的修辞手法。树和人本来不会搂抱,使用拟人既赋予树以动感,又使人感到亲切;“镇民被搂抱在它的浓荫里”形象写出了树荫范围之大、浓密和人们对树与树荫的喜爱。
答案: 这句话运用了拟人的修辞手法。树和人本来不会搂抱,使用拟人既赋予树以动感,又使人感到亲切;“镇民被搂抱在它的浓荫里”形象写出了树荫范围之大、浓密和人们对树与树荫的喜爱。

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