《2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版》

7.下列表述判断错误的一项是 (C)
A.科研工作者们在会议上高谈阔论,提出许多建设性的宝贵建议。(加点词语运用不当)
B.北大,是我最璀璨的梦想。(句中加点词的词性依次是动词、形容词、名词)
C.接受礼物时说：恭敬不如从命,我就笑纳了。(表达得体)
D.“他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了灯影桨声里的赵庄。(修辞分析不正确)

答案： C; (C.“笑纳”,请对方收受赠礼的客套话。不能用于自己收礼物,表达不得体。故选C。)

8.下列各项中分析正确的一项是 (B)
A.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”都是动词。
B.“朋友,你可曾经在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？”句子中的“航行过、驾驶、驶去”都是动词。
C.“我国的石拱桥有悠久的历史”中的“我国”“悠久”都是名词。
D.“当我能正确地拼写这个词时,我自豪极了。”句子中的“我、能、正确”都是动词。

答案： B; (A.第一个“悲伤”是动词,第二个“悲伤”是名词；C.“我国”是名词,“悠久”是形容词；D.“我”是代词,“能”是动词,“正确”是形容词；故选B。)

9.下列各句中括号里的分析不正确的一句是 (B)
A.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”(此句中的“一群黄蝴蝶”运用了借喻的修辞手法)
B.本人水平有限,拙作中难免出现错漏,恳请各位仔细拜读,提出宝贵意见。(句中的“拙作”“拜读”这些敬辞使用恰当。)
C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(此句中的“里”是方位名词)
D.道路虽然曲折,但不要退缩,没有什么羞涩的,坚定地迈出自己的脚步,只要学会坚强,生活的道路就会越走越宽！(“坚强”和“坚定”是一组近义词,前者常和“性格”搭配,后者常和“立场”“方向”等词语搭配)

答案： B; (B.“拜读”是指读别人作品或书信的敬辞,不能用来指别人读自己的作品；“拙作”是谦辞。故选B。)

10.下列词语的词性完全相同的一项是(C)
A.侍弄 央求 取决 姊妹
B.风景 夏天 徘徊 遮蔽
C.寒蝉 绅士 夕阳 南方
D.人民 云霄 鉴赏 跪拜

答案： C; (本题考查词性的判断。解答此题,要掌握常用的词性类别及特点。A.不同,“侍弄”“央求”“取决”是动词,“姊妹”是名词；B.不同,“风景”和“夏天”是名词,“徘徊”和“遮蔽”是动词；C.相同,四个词都是名词；D.不同,“人民”“云霄”是名词,“鉴赏”“跪拜”是动词。故选C。)

11.下列各项判断有误的一项是 (D)
A.班会上主持人的这句“请同学们踊跃发表高见”语言得体,敬辞得当。
B.“这个题简单”和“他可真不简单”中的“简单”因语境不同词义自然也不同。
C.拟人和拟物都属于比拟修辞的范畴。
D.“小明在游泳”和“小明喜欢游泳”中的“游泳”都是名词。

答案： D; (D.有误,“小明在游泳”中的“游泳”是动词,并不是名词；故选D。)