《2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版》

【时文品鉴·视野扩展】
稻子熟了
袁隆平
①稻子熟了,妈妈,我来看您了。
②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。
③风由远及近地来,卷起层层稻浪。稻子熟了,田野上充满清甜的稻香。在这叠嶂的稻浪间,我仿佛又看见您小心翼翼地站在田埂上。
④人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
⑤还记得那是1957年,我从大学毕业分配到安江。您的脸贴着地图,手指着那些密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说：“我年轻,我还有一把小提琴。”
⑥没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,您也到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑦对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪您,等到稻子熟了,牵着您的手一起去闻稻香,看稻浪……哪想到一直未实现。直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。
⑧那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑨太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。
⑩妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑪无法想象,没有您在我孩童时对我英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象,没有您在我青春迷茫时跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？
⑫他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈在我幼年时种下的！
⑬稻子熟了,妈妈,我来看您了,您能闻到稻香吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影；我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场堆上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。
(此文摘自《杂文选刊》,略有改动)
13.请结合全文内容补写下面表格的空缺处。


14.根据文章内容,解释下面句子中加点词语的含义。
他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈在我幼年时种下的！
答：别人眼中的“种子”是袁隆平研制的“杂交水稻的种子”；在袁隆平的眼中的“这粒种子”是小时候母亲对作者的启蒙和教育。
15.请赏析画线句的表达效果。
您的脸贴着地图,手指着那些密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。
答：运用了动作描写,“贴”、“指”、“找”三个动词生动形象地刻画出妈妈在地图上寻找安江时的样态,费时又费力,说明安江荒僻偏远,表现了妈妈对我的关爱和担忧。
16.本文与《纪念白求恩》同为纪念逝者的文章,请分析两篇文章表达的情感有哪些异同。
答：相同点：都表达了对逝者的敬意；不同点：本文还表达了对母亲的感激；愧疚、悔恨、遗憾之情；对母亲的思念和追忆；对母亲的告慰之情；《纪念白求恩》还寄托了作者的期望,呼吁全党学习白求恩精神。

答案： 能阅读先进文献,具有超越时代的视野; 使“我”具有昂扬的生命力、意志力,使我坚信,必然能用“种子”使民众告别饥饿。; 帮我带孩子。; 别人眼中的“种子”是袁隆平研制的“杂交水稻的种子”；在袁隆平的眼中的“这粒种子”是小时候母亲对作者的启蒙和教育。; 运用了动作描写,“贴”、“指”、“找”三个动词生动形象地刻画出妈妈在地图上寻找安江时的样态,费时又费力,说明安江荒僻偏远,表现了妈妈对我的关爱和担忧。; 相同点：都表达了对逝者的敬意；不同点：本文还表达了对母亲的感激；愧疚、悔恨、遗憾之情；对母亲的思念和追忆；对母亲的告慰之情；《纪念白求恩》还寄托了作者的期望,呼吁全党学习白求恩精神。