2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版


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《2025年名校金典课堂七年级语文上册人教版》

【时文品鉴·视野扩展】
母亲的味道
燕利
①母亲的习惯、做派和别的女人完全不同,她像男人一样抽烟,喜欢盘腿坐在床上,嗓门粗大,说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的是母亲身上的味道,又酸又臭,稍微靠近一些,便熏得我头晕恶心。后来我知道,母亲是有狐臭。都说狐臭会遗传,我却没有,反而对气味格外敏感。这使我在懂事之后,便开始远远地避开母亲。
②我10岁那年,父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了。从此,母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼,一年四季穿着高筒胶鞋在水里蹚来蹚去。每天晚上,母亲收摊回来,人都会累成一摊泥。我给母亲温一盆洗澡水,洗好碗后便躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。母亲的身上又添了浓烈的鱼腥味,和着难闻的狐臭味,我几乎无法呼吸,胡乱搓几把,便逃也似地离开。
③那年冬天,因为城市改造重建,那个菜市场被拆除,母亲失业了。母亲的失业,意味着这个家失去了最坚实的支撑,也意味着我的大学梦将成为一个泡影。那些夜里,母亲似乎一直在咳嗽。有一次,我被母亲的咳嗽声惊醒,走到母亲的房门前,房门虚掩着,母亲背对着我在擦父亲的照片,我听见母亲对着照片说:……“真真这丫头从小心气就高,我不能把她给耽误了……”
④我站在门外,心突然又酸又软,泪水成串地滴落下来……
⑤母亲终于找到了新的工作,是在一家医院里打扫卫生。她每天早上五点起床,赶到医院,拖地板、洗马桶,在八点之前,要把整幢楼的卫生全部打扫完毕。这份又脏又累没有人愿意干的活儿,母亲却做得很开心。她身上的味道越来越复杂,有时是刺鼻的消毒水的味道,有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是不是因为太熟悉的缘故,母亲身上的狐臭味越来越淡,到后来,我竟闻不出那种气味了。
⑥后来,我如愿以偿,考进北京一所大学。每隔一段日子,母亲会准时寄钱和信来,总是说让我安心念书,说自己很好……薄薄的信纸上,仍然是母亲特有的复杂味道。大二的寒假,我回家过年,在小城下车,已经是夜里十点。地上铺着厚厚的雪,寒气逼人。我走出车站,搓着冻僵的双手,疾步往家赶。刚出车站,就听见一声熟悉的吆喝:烤红薯,香甜的烤红薯……是那个我一直听了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近,母亲才怔了怔,扑过来为我拍肩上的雪,一把把我拉到炉子旁,把一个烤红薯塞在我手里,一迭声地问我:“冷吗?累吗?甜吗?”母亲身上满是烤红薯香甜的味道,很浓很浓的香味。
⑦那夜我帮母亲推着车一起回家,一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说上了年纪手脚不灵便,医院的活儿人家不让做了;母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱,卖一天,也能挣不少钱呢;母亲还说,我有钱,你在学校一定不能替我省钱,要吃好……
⑧我跟在母亲身后,看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履,什么话都说不出来,泪悄悄地模糊了双眼。
⑨研究生毕业后,我拒绝了北京好几家大公司的挽留,执意回了老家那座小城。母亲很歉疚:都是因为我,不然你留在北京发展多好,咱这小城,委屈你了。我笑着跟母亲开玩笑说,北京再好,没有妈妈,也是一座空城。母亲笑,不再说什么,起身收拾碗筷,却背过身,手在脸上迅速地抹了一下,又抹了一下。
⑩回家以后,帮母亲洗澡,成了我每天必做的功课。每当这时,母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味,那些为了养活一个家而散发的味道,似乎全消失殆尽。
⑪我闻到的,是纯粹的芬芳的,淡而舒缓的芳香,这才是母亲真正的味道。
(选自《青年文摘》有删改)
13.本文围绕母亲写了哪几件事,请概括作答。
答:
①母亲在菜市场卖鱼;母亲失业后担心;②“我”的学业,半夜向父亲的照片诉说;③母亲到医院打扫卫生;④母亲卖烤红薯供“我”上大学。

14.联系上下文,赏析句子中加点词语的妙处。
我站在门外,心突然又酸又软,泪水成串地滴落下来……
答:
“又酸又软”写出了“我”看到母亲擦拭父亲的照片、听到了母亲说的不能耽误我的前程之后,想到自己之前对母亲的嫌弃,内心深感愧疚、心酸;侧面写出了母亲一个人操持家务抚养孩子的艰辛。

15.文中的母亲是一个怎样的人?请结合内容分析。
答:
①粗俗、大大咧咧,如“她像男人一样抽烟,喜欢盘腿坐在床上,嗓门粗大,说话的语气总像跟人吵架”;②吃苦耐劳,任劳任怨:如母亲打扫卫生,还有“一斤烤红薯能挣三毛钱,卖一天,也能挣不少钱呢”;③关爱孩子:如“你在学校一定不能替我省钱,要吃好……”;④坚忍、无私:如母亲边擦拭父亲的照片边对着照片说“真真这丫头从小心气就高,不能把她给耽误了……”

16.本文与史铁生的《秋天的怀念》同是母爱的赞歌,展现了一个感人至深的母亲形象。请结合文本内容,比较两篇文章的结尾在写作手法、抒情方式、结构上的不同。
“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”
——节选自《秋天的怀念》(史铁生)
答:
1.写作手法不同:《秋天的怀念》用象征的手法,赋予菊花深刻的含意,象征作者对生命的渴望与眷恋,进一步深化了主题。本文运用先抑后扬的写法,通过描写我对萦绕母亲的气味变化来展现母爱的伟大和我对母亲由厌恶到喜欢的情感变化。2.抒情方式不同:《秋天的怀念》使用融情于景的抒情方式,最后一段看似写菊花的黄、白、紫等颜色,借此含蓄的表达对母亲的追思和怀念,是对生命的向往和对生活的希望。本文使用了直抒胸臆的抒情方式,表达了作者对母亲的赞美与感激之情。结构上:《秋天的怀念》首尾呼应,表达自己懂得了母亲没有说完的话,蕴含着对母亲的深切怀念之情与珍惜生命的感悟。本文的结尾,总结全文,点题,卒章显志,深化主旨。
答案: ①母亲在菜市场卖鱼;母亲失业后担心;②“我”的学业,半夜向父亲的照片诉说;③母亲到医院打扫卫生;④母亲卖烤红薯供“我”上大学。; “又酸又软”写出了“我”看到母亲擦拭父亲的照片、听到了母亲说的不能耽误我的前程之后,想到自己之前对母亲的嫌弃,内心深感愧疚、心酸;侧面写出了母亲一个人操持家务抚养孩子的艰辛。; ①粗俗、大大咧咧,如“她像男人一样抽烟,喜欢盘腿坐在床上,嗓门粗大,说话的语气总像跟人吵架”;②吃苦耐劳,任劳任怨:如母亲打扫卫生,还有“一斤烤红薯能挣三毛钱,卖一天,也能挣不少钱呢”;③关爱孩子:如“你在学校一定不能替我省钱,要吃好……”;④坚忍、无私:如母亲边擦拭父亲的照片边对着照片说“真真这丫头从小心气就高,不能把她给耽误了……”; 1.写作手法不同:《秋天的怀念》用象征的手法,赋予菊花深刻的含意,象征作者对生命的渴望与眷恋,进一步深化了主题。本文运用先抑后扬的写法,通过描写我对萦绕母亲的气味变化来展现母爱的伟大和我对母亲由厌恶到喜欢的情感变化。2.抒情方式不同:《秋天的怀念》使用融情于景的抒情方式,最后一段看似写菊花的黄、白、紫等颜色,借此含蓄的表达对母亲的追思和怀念,是对生命的向往和对生活的希望。本文使用了直抒胸臆的抒情方式,表达了作者对母亲的赞美与感激之情。结构上:《秋天的怀念》首尾呼应,表达自己懂得了母亲没有说完的话,蕴含着对母亲的深切怀念之情与珍惜生命的感悟。本文的结尾,总结全文,点题,卒章显志,深化主旨。

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