2025年零失误分层训练高中数学必修第二册人教版黑吉辽内蒙古专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年零失误分层训练高中数学必修第二册人教版黑吉辽内蒙古专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 某人从水库中打了一网鱼共 1000 条,做上记号再放回水库中,数日后又从水库中打了一网鱼共$n$条,其中$k$条有记号,由此估计水库中共有鱼的条数为
(
A.$\frac {1000}{k}$
B.$\frac {1000n}{k}$
C.$1000n$
D.无法估计
(
B
)A.$\frac {1000}{k}$
B.$\frac {1000n}{k}$
C.$1000n$
D.无法估计
答案:
1.B[提示:估计水库中共有鱼的条数为$x$,则$\frac{1000}{x}=\frac{k}{n}$,$\therefore x=\left[\frac{1000n}{k}\right.$.]
2. [多选] 下列是从总体中抽得的样本,简单随机样本为
(
A.总体编号为 1~75,任意选出编号范围内的 10 个数字作为抽中的编号
B.总体编号为 1~75,在 0~99 中产生随机整数$r$,若$r=0$或$r>75$,则舍弃,重新抽取
C.总体编号为 1~75,在 0~99 中产生随机整数$r$,$r$除以 75 的余数作为抽中的编号,若余数为 0,则抽中 75
D.总体编号为 6001~6876,在 1~876 范围内产生一个随机整数$r$,把$r+6000$作为抽中的编号
(
AD
)A.总体编号为 1~75,任意选出编号范围内的 10 个数字作为抽中的编号
B.总体编号为 1~75,在 0~99 中产生随机整数$r$,若$r=0$或$r>75$,则舍弃,重新抽取
C.总体编号为 1~75,在 0~99 中产生随机整数$r$,$r$除以 75 的余数作为抽中的编号,若余数为 0,则抽中 75
D.总体编号为 6001~6876,在 1~876 范围内产生一个随机整数$r$,把$r+6000$作为抽中的编号
答案:
2.AD[提示:对于A,因为每个编号被抽中的可能性相同,所以是简单随机抽样;对于B,能保证每个编号被抽中的可能性相等,才是简单随机抽样,因为只有编号1~75可能被抽中,所以对编号0~99的每一个个体被抽中的可能性不同,所以不是简单随机抽样;对于C,不是简单随机抽样,因为1~24,75与25~74号抽中的可能性不同,1~24号被抽中的可能性更大一些,所以不是简单随机抽样;对于D,每个编号被抽中的可能性相同,所以是简单随机抽样.]
3. (2024·山东聊城一中高一下段考) 总体由编号为 01,02,⋯,39,40 的 40 个个体组成,从中选取 5 个个体. 利用科学计算器依次生成一组随机数如下,则选出来的第 5 个个体的编号为
(
66 06 58 61 54 35 02 42 35
48 96 21 14 32 52 41 52 48
A.54
B.14
C.21
D.32
(
B
)66 06 58 61 54 35 02 42 35
48 96 21 14 32 52 41 52 48
A.54
B.14
C.21
D.32
答案:
3.B[提示:因为生成的随机数中落在编号01,02,$·s$,39,40内的数分别有06,35,02,35(重复),21,14,32,根据上述的数据分析可知,第5个编号为14.]
4. 在用抽签法抽样时,有下列五个步骤:
(1) 从箱中每次抽出 1 个号签(不放回),并记录其编号,连续抽取$k$次;
(2) 将总体中的所有个体编号;
(3) 制作号签;
(4) 将总体中与抽到的签的编号相一致的个体取出构成样本;
(5) 将号签放在同一箱中,并搅拌均匀.
以上步骤的顺序是
(1) 从箱中每次抽出 1 个号签(不放回),并记录其编号,连续抽取$k$次;
(2) 将总体中的所有个体编号;
(3) 制作号签;
(4) 将总体中与抽到的签的编号相一致的个体取出构成样本;
(5) 将号签放在同一箱中,并搅拌均匀.
以上步骤的顺序是
(2)(3)(5)(1)(4)
.
答案:
4.
(2)
(3)
(5)
(1)
(4)[提示:利用抽签法第一步要进行编号,然后制作号签,放人容器,接下来逐个不放回地抽取号签,最后将与编号一致的个体取出构成样本,故这些步骤的先后顺序为
(2)
(3)
(5)
(1)
(4).]
(2)
(3)
(5)
(1)
(4)[提示:利用抽签法第一步要进行编号,然后制作号签,放人容器,接下来逐个不放回地抽取号签,最后将与编号一致的个体取出构成样本,故这些步骤的先后顺序为
(2)
(3)
(5)
(1)
(4).]
5. 某班有男生 20 名,女生 30 名. 一次数学考试(所有学生均参加了考试),男生数学成绩的平均分为 92,女生数学成绩的平均分为 97,则该班数学成绩的平均分为
(
A.94
B.94.5
C.95
D.95.5
(
C
)A.94
B.94.5
C.95
D.95.5
答案:
5.C[提示:设该班数学成绩的平均分为$x$,根据平均数定义得$\bar{x}=\frac{20×92+30×97}{50}=95$.]
6. 某班有 30 名男生,20 名女生,其中男生平均身高为 170 cm,全班平均身高为 168 cm,则女生的平均身高为
165
cm.
答案:
6.165[提示:设女生的平均身高为$x\ cm$,根据题意列方程得$30×170+20x=(30+20)×168$,解得$x=165$,所以该班女生的平均身高为165cm.]
7. 某社区有 500 个家庭,其中高收入家庭 125 户,中等收入家庭 280 户,低收入家庭 95 户,为了调查社会购买力的某项指标,要从中抽取一个容量为 100 户的样本,记作①;某学校高一年级有 12 名女运动员,要从中选出 3 人调查学习负担情况,记作②. 那么完成上述两项调查应采用的抽样方法是
(
A.①用简单随机抽样法,②用分层随机抽样法
B.①用简单随机抽样法,②用简单随机抽样法
C.①用分层随机抽样法,②用简单随机抽样法
D.①用分层随机抽样法,②用分层随机抽样法
(
C
)A.①用简单随机抽样法,②用分层随机抽样法
B.①用简单随机抽样法,②用简单随机抽样法
C.①用分层随机抽样法,②用简单随机抽样法
D.①用分层随机抽样法,②用分层随机抽样法
答案:
7.C[提示:①社区中家庭收入差别明显,应该用分层随机抽样法;②由于样本量不大,且抽取的人数较少,故采用简单随机抽样法.]
8. (教材改编题) 某校高一、高二、高三年级的学生人数之比为 3 : 4 : 5,现用分层随机抽样的方法从该校三个年级的学生中抽取一个容量为 108 的样本,如果样本按比例分配,则从高三年级抽取的学生人数为(
A.36
B.40
C.45
D.50
C
)A.36
B.40
C.45
D.50
答案:
8.C[提示:由高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:4:5,可得从高三年级抽取的学生人数为$\frac{5}{3+4+5}×108=45$.]
9. 某企业职工有高级职称的共 15 人,现按职称用分层随机抽样的方法抽取 30 人,高级职称的有 3 人,则该企业职工人数为(
A.150
B.130
C.120
D.100
A
)A.150
B.130
C.120
D.100
答案:
9.A[提示:抽取比例为$\frac{3}{15}=\frac{1}{5}$,则该企业职工人数为$30÷\frac{1}{5}=150$.]
10. (教材改编题) “中国天眼”为 500 米口径球面射电望远镜,它是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜.“中国天眼”射电望远镜能够捕捉遥远宇宙的微弱信号,获得来自宇宙的数据,这种获得数据的途径是
(

A.通过调查获取数据
B.通过试验获取数据
C.通过观察获取数据
D.通过查询获得数据
(
C
)A.通过调查获取数据
B.通过试验获取数据
C.通过观察获取数据
D.通过查询获得数据
答案:
10.C[提示:“中国天眼”主要是通过观察获取数据.]
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