2025年全国重点高中提前招生同步强化全真试卷八年级数学上册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全国重点高中提前招生同步强化全真试卷八年级数学上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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17. (山东枣庄自主招生)(1)阅读理解:
如图①,在△ABC 中,若 AB = 10,AC = 6,求 BC 边上的中线 AD 的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长 AD 到点 E 使 DE = AD,再连接 BE(或将△ACD 绕着点 D 逆时针旋转 180°得到△EBD),把 AB,AC,2AD 集中在△ABE 中,利用三角形三边的关系即可判断. 中线 AD 的取值范围是
(2)问题解决:
如图②,在△ABC 中,D 是 BC 边上的中点,DE⊥DF 于点 D,DE 交 AB 于点 E,DF 交 AC 于点 F,连接 EF,求证:BE + CF > EF;
(3)问题拓展:
如图③,在四边形 ABCD 中,∠B + ∠D = 180°,CB = CD,∠BCD = 140°,以 C 为顶点作一个 70°角,角的两边分别交 AB,AD 于 E,F 两点,连接 EF,探索线段 BE,DF,EF 之间的数量关系,并加以证明.

如图①,在△ABC 中,若 AB = 10,AC = 6,求 BC 边上的中线 AD 的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长 AD 到点 E 使 DE = AD,再连接 BE(或将△ACD 绕着点 D 逆时针旋转 180°得到△EBD),把 AB,AC,2AD 集中在△ABE 中,利用三角形三边的关系即可判断. 中线 AD 的取值范围是
2<AD<8
;(2)问题解决:
如图②,在△ABC 中,D 是 BC 边上的中点,DE⊥DF 于点 D,DE 交 AB 于点 E,DF 交 AC 于点 F,连接 EF,求证:BE + CF > EF;
(3)问题拓展:
如图③,在四边形 ABCD 中,∠B + ∠D = 180°,CB = CD,∠BCD = 140°,以 C 为顶点作一个 70°角,角的两边分别交 AB,AD 于 E,F 两点,连接 EF,探索线段 BE,DF,EF 之间的数量关系,并加以证明.
答案:
17.
(1)解:延长AD至E,使DE = AD,连接BE,
∵AD是BC边上的中线,
∴BD = CD,
∴△BDE≌△CDA(SAS),
∴BE = AC = 6,在△ABE中,由三角形的三边关系得AB - BE<AE<AB + BE,
∴10 - 6<AE<10 + 6,即4<AE<16,
∴2<AD<8;
(2)证明:延长FD至点M,使DM = DF,连接BM,EM,如图3 - 9①所示:同
(1)得△BMD≌△CFD(SAS),
∴BM = CF.
∵DE⊥DF,DM = DF,
∴EM = EF,在△BME中,由三角形的三边关系得BE + BM>EM,
∴BE + CF>EF;
(3)解:BE + DF = EF,理由如下:延长AB至点N,使BN = DF,连接CN,如图3 - 9②所示:
∵∠ABC + ∠D = 180°,∠NBC + ∠ABC = 180°,
∴∠NBC = ∠D,
∴△NBC≌△FDC(SAS),
∴CN = CF,∠NCB = ∠FCD,
∵∠BCD = 140°,∠ECF = 70°,
∴∠BCE + ∠FCD = 70°,
∴∠ECN = 70° = ∠ECF,
∴△NCE≌△FCE(SAS),
∴EN = EF,
∵BE + BN = EN,
∴BE + DF = EF.
17.
(1)解:延长AD至E,使DE = AD,连接BE,
∵AD是BC边上的中线,
∴BD = CD,
∴△BDE≌△CDA(SAS),
∴BE = AC = 6,在△ABE中,由三角形的三边关系得AB - BE<AE<AB + BE,
∴10 - 6<AE<10 + 6,即4<AE<16,
∴2<AD<8;
(2)证明:延长FD至点M,使DM = DF,连接BM,EM,如图3 - 9①所示:同
(1)得△BMD≌△CFD(SAS),
∴BM = CF.
∵DE⊥DF,DM = DF,
∴EM = EF,在△BME中,由三角形的三边关系得BE + BM>EM,
∴BE + CF>EF;
(3)解:BE + DF = EF,理由如下:延长AB至点N,使BN = DF,连接CN,如图3 - 9②所示:
∵∠ABC + ∠D = 180°,∠NBC + ∠ABC = 180°,
∴∠NBC = ∠D,
∴△NBC≌△FDC(SAS),
∴CN = CF,∠NCB = ∠FCD,
∵∠BCD = 140°,∠ECF = 70°,
∴∠BCE + ∠FCD = 70°,
∴∠ECN = 70° = ∠ECF,
∴△NCE≌△FCE(SAS),
∴EN = EF,
∵BE + BN = EN,
∴BE + DF = EF.
18. (华师一附中自主招生)如图 3 - 12,已知 Rt△ABC 的三边满足$(AB - 4)^2 + |AB - BC| = 0$,∠ABC = 90°.
(1)若 M 是边 AB 上一点,N 是边 BC 延长线上一点,且线段 AM = CN = m,$\frac{m}{AB - m} = \frac{AB}{BC} + 2$,求 m 的值;
(2)若 M 是边 AB 上一动点,N 是边 BC 延长线上一动点,且线段 AM = CN,判断线段 DM 与 DN 的大小关系,并说明你的理由;
(3)若 M,N 分别是边 AB,BC 延长线上的动点,D 为线段 MN 与边 AC 延长线的交点,线段 AM = CN,判断线段 DM 与 DN 的大小关系,并说明你的理由.

(1)若 M 是边 AB 上一点,N 是边 BC 延长线上一点,且线段 AM = CN = m,$\frac{m}{AB - m} = \frac{AB}{BC} + 2$,求 m 的值;
(2)若 M 是边 AB 上一动点,N 是边 BC 延长线上一动点,且线段 AM = CN,判断线段 DM 与 DN 的大小关系,并说明你的理由;
(3)若 M,N 分别是边 AB,BC 延长线上的动点,D 为线段 MN 与边 AC 延长线的交点,线段 AM = CN,判断线段 DM 与 DN 的大小关系,并说明你的理由.
答案:
18.解:
(1)
∵AB - 4 = 0且AB - BC = 0,
∴AB = BC = 4.
∵$\frac{m}{AB - m}$ = $\frac{AB}{BC}$ + 2,
∴$\frac{m}{4 - m}$ = 1 + 2 = 3,
∴m = 3,经检验得m = 3.
(2)DM = DN,理由如下:如图3 - 10图1,过M作ME⊥AB交AC于E,
∵AB = BC,∠B = 90°,
∴∠A = ∠ACB = 45°,∠AEM = 90° - ∠A = 45°,
∴AM = ME,
∵AM = CN,
∴ME = CN.
∵∠AME = ∠B = 90°,
∴ME//BC,
∴∠EMD = ∠N,
∴△EMD≌△CND(AAS),
∴DM = DN.
(3)DM = DN,理由如下:如图3 - 10图2,过M作MH⊥AM交AD的延长线于H,同
(2)可证:DM = DN.
18.解:
(1)
∵AB - 4 = 0且AB - BC = 0,
∴AB = BC = 4.
∵$\frac{m}{AB - m}$ = $\frac{AB}{BC}$ + 2,
∴$\frac{m}{4 - m}$ = 1 + 2 = 3,
∴m = 3,经检验得m = 3.
(2)DM = DN,理由如下:如图3 - 10图1,过M作ME⊥AB交AC于E,
∵AB = BC,∠B = 90°,
∴∠A = ∠ACB = 45°,∠AEM = 90° - ∠A = 45°,
∴AM = ME,
∵AM = CN,
∴ME = CN.
∵∠AME = ∠B = 90°,
∴ME//BC,
∴∠EMD = ∠N,
∴△EMD≌△CND(AAS),
∴DM = DN.
(3)DM = DN,理由如下:如图3 - 10图2,过M作MH⊥AM交AD的延长线于H,同
(2)可证:DM = DN.
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