2025年多维互动提优课堂五年级数学上册提升版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年多维互动提优课堂五年级数学上册提升版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年多维互动提优课堂五年级数学上册提升版》

1. 32 厘米是 1 米的(
$\frac{8}{25}$
)(填分数),写成小数是(
0.32
)米;8 角 5 分是 1 元的(
$\frac{17}{20}$
)(填分数),写成小数是(
0.85
)元。
答案: 答题卡:
1.
(1) 32厘米是1米的 $\frac{32}{100}$,简化得 $\frac{8}{25}$,写成小数是 0.32 米。
(2) 8角5分是 1 元的 $\frac{85}{100}$,简化得 $\frac{17}{20}$,写成小数是 0.85 元。
2. 8 平方分米=(
0.08
)平方米
7 角 5 分=(
0.75
)元
0.07 平方米=(
7
)平方分米
400 平方米=(
0.04
)公顷
答案: 0.08;0.75;7;0.04
3. 6 个(
0.01
)是 0.06;(
320
)个 0.001 是 0.32。
答案: 答题卡:
3.
(1) 0.06 ÷ 6 = 0.01,所以6个0.01是0.06;
(2) 0.32 ÷ 0.001 = 320,所以320个0.001是0.32。
结论:
6个(0.01)是0.06;
(320)个0.001是0.32。
4. 把下面的数改成用“万”或“亿”作单位的数,再保留一位小数。
106980≈(
10.7
)万
98754200000 米≈(
0.1
)亿千米
答案: 1. 106980改写成用“万”作单位的数:106980÷10000=10.698万,保留一位小数,看小数点后第二位是9,根据四舍五入向前进一位,10.698万≈10.7万。
2. 98754200000米改写成用“亿米”作单位:98754200000÷100000000=987.542亿米,因为1亿米=0.0001亿千米,所以987.542亿米=987.542×0.0001=0.0987542亿千米,保留一位小数,看小数点后第二位是9,向前进一位,0.0987542亿千米≈0.1亿千米。
10.7;0.1
5. 30.303 中的“3”从左往右分别表示 3 个
、3 个
十分之一(或 0.1)
和 3 个
千分之一(或 0.001)
答案: 答题卡:
5.
第一个“3”表示 3 个十;
第二个“3”表示 3 个十分之一(或 0.1);
第三个“3”表示 3 个千分之一(或 0.001)。
6. 一个两位小数四舍五入后是 10.0,这个两位小数最大是(
10.04
),最小是(
9.95
)。
答案: 最大:10.04
最小:9.95
7. 把 0.400 改写成以百分之一为计数单位的数是(
0.40
);把 3 改写成以千分之一为计数单位的数是(
3.000
)。
答案: 答题卡:
7.
把 0.400 改写成以百分之一为计数单位的数是(0.40);
把 3 改写成以千分之一为计数单位的数是(3.000)。
8. 一个三位小数化简后是 10.1,这个小数最大是(
10.149
),最小是(
10.050
)。
答案: 10.149,10.050
9. 小文在读一个数时,没有看到小数点,结果读成了四百一十七万零三,原来的小数读两个零,原来的小数是(
4170.003
)。
答案: 4170003写作:4170003。
小文未看到小数点,原数为小数,即4170003添加小数点得原数。
原数读两个零,整数部分末尾0不读,小数部分0依次读出。
数字序列:4,1,7,0,0,0,3。小数部分需读两个0,即小数部分含两个0。
后3位为0,0,3(003),含两个0,整数部分为前4位4170。
原数:4170.003,读作四千一百七十点零零三,读两个零。
4170.003
10. 大于 0.4 而小于 0.6 的两位小数有(
19
)个。与 6.85 相邻的两个整数是(
6
)和(
7
)。
答案: 大于0.4而小于0.6的两位小数,从0.41到0.59,0.41到0.49有9个,0.50到0.59有10个,共19个。与6.85相邻的两个整数,比6.85小的是6,比6.85大的是7。
19;6;7
1. 最接近 9 的两个两位小数是(
C
)。
A.8.9 和 9.1
B.8.09 和 9.01
C.8.99 和 9.01
答案: 答题卡:
1. C
步骤:
1. 计算选项 A 中两数与 9 的差值:
|8.9 - 9| = 0.1
|9.1 - 9| = 0.1
最大差值为 0.1
2. 计算选项 B 中两数与 9 的差值:
|8.09 - 9| = 0.91
|9.01 - 9| = 0.01
最大差值为 0.91
3. 计算选项 C 中两数与 9 的差值:
|8.99 - 9| = 0.01
|9.01 - 9| = 0.01
最大差值为 0.01
4. 比较三个选项的最大差值,选项 C 的最大差值最小。
结论:最接近 9 的两个两位小数是 8.99 和 9.01,故选 C。

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