《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

1. 诗歌中破折号的作用是(A)。
2. 诗歌第3小节运用排比的修辞手法,写出了“我”对土地的热爱与付出。
3. 诗歌中画“ ”的句子写出了“我”和土地相互依存、密不可分的关系。
4. 写出你对“土地——我,我——土地,谁也不能使我们分离”的理解。
土地与“我”融为一体，“我”依赖土地生存，土地是“我”的生命根基，这种联系无法割裂。
5. 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人对土地深沉的热爱、对土地的感恩以及与土地融为一体的紧密情感。

答案： 1. A
2. 排比 热爱与付出
3. 相互依存、密不可分
4. 土地与“我”融为一体，“我”依赖土地生存，土地是“我”的生命根基，这种联系无法割裂。
5. 表达了诗人对土地深沉的热爱、对土地的感恩以及与土地融为一体的紧密情感。