《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

一、给下面带点字选择正确的读音,打“√”。
女

佣

(yōng yòng) 追

悼

(dào diào)

嚼

饭(jiáo jué)
怒

号

(hào háo)

敷

药(fū fú)

绷

带(bēng běng)
三

更

(gēng gèng) 淌

血

(xiě xuè)

逝

世(shí shì)

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对汉字正确读音的辨识能力。需要从给定的字音中选择出正确的读音，并在其上打“√”。这是语文学习中基础且重要的一部分，尤其在六年级阶段，学生需要掌握大量的汉字及其正确的读音。
【答案】：
女佣(yōng√ yòng)
追悼(dào√ diào)
嚼饭(jiáo√ jué)
怒号(hào háo√)
敷药(fū√ fú)
绷带(bēng√ běng)
三更(gēng√ gèng)
淌血(xiě xuè√)
逝世(shí shì√)

二、下列词语书写有误的一组是(D)。
A.拜年 澄碧 束缚 北风怒号
B.骤然 浮萍 海藻 囫囵吞枣
C.荡漾 火焰 瘦削 饱经风霜
D.蹑子 逝世 水浒传 一望无际

答案： 【解析】：
本题考察的是对词语书写的正确性的辨识能力。我们需要逐项检查每一组词语，找出其中书写有误的词语。
A组词语“拜年、澄碧、束缚、北风怒号”书写均正确，无误。
B组词语“骤然、浮萍、海藻、囫囵吞枣”书写均正确，无误。
C组词语“荡漾、火焰、瘦削、饱经风霜”书写均正确，无误。
D组词语中，“蹑子”书写有误，应为“妮子”或“妮儿”（但在此上下文中更可能是想表达的是“妮子”的误写，实际上根据常见用语应为“妮子”并不准确，正确应为“妮”的类似词在此并不合适，正确表达应为“镊子”或其他词汇，但根据题意和常见错误，这里指的是“蹑”字用错，原意可能是想表达如“妮子”般的称呼或误写，实际正确的是其他词汇，但在此题中应直接指出“蹑子”为错误，正确写法依赖于具体意图，但“蹑”字本身用错）。根据常见词语和语境判断，“蹑子”并非一个常见且正确的词语，而“镊子”是一个常见工具名称，但在此题中显然“蹑”为误用。
根据题目要求选择书写有误的一组，故正确答案为D组，因为其中“蹑子”书写错误。
【答案】：
D

三、给下面句子中的“新鲜”一词选择正确的解释。
新鲜：①没有变质,也没有经过腌制、干制等；②新奇,稀罕；③(空气)经常流通,不含杂类气体；④(事物)出现不久。
1. 我素不知道天下有这许多新鲜事。(②)
2. 雨过天晴,空气格外新鲜。(③)
3. 我们应该多吃新鲜的蔬菜、水果。(①)
4. 小学生上网早已经不是什么新鲜的事情了。(④)

答案： 【解析】：本题考查对词语“新鲜”在不同语境中的具体含义的理解。需要根据每个句子的具体语境，从给定的解释中选择最符合语境的一项。
1. 句子表达的是“我”之前不知道天下有这么多新奇、稀罕的事情，因此应选择解释②。
2. 句子描述的是雨过天晴后，空气变得清新，这里的“新鲜”指的是空气经常流通，不含杂类气体，因此应选择解释③。
3. 句子中提到的是蔬菜和水果的新鲜程度，指的是这些食品没有变质，也没有经过腌制、干制等处理，因此应选择解释①。
4. 句子表达的是小学生上网已经不再是新奇、稀罕的事情，因此应选择解释④。
【答案】：
1. ②
2. ③
3. ①
4. ④

四、按要求完成句子练习。
1. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
(1)这句话运用排比的修辞手法,描写了“我”的心理活动,表达了“我”内心的悲痛。
(2)请你用这种修辞手法,仿写句子。
我仰望着满天繁星，想到宇宙的浩瀚无垠，想到人类的渺小，也想到生命的奇妙，心中便充满了无限的遐想。
2. 从下列词语中任选一个,把你想到的用一段话写下来。
宽广的海洋 宽广的领域 宽广的胸怀
宽广的海洋：站在海边，望着那片宽广的海洋，海水一望无际，远处的天空与大海在尽头相连，几只海鸥在海面上自由地飞翔。海浪一波接一波地拍打着沙滩，发出“哗哗”的声响，仿佛在诉说着古老的故事。

答案： 1.
(1)排比 心理
(2)示例：我仰望着满天繁星，想到宇宙的浩瀚无垠，想到人类的渺小，也想到生命的奇妙，心中便充满了无限的遐想。
2.示例：宽广的海洋：站在海边，望着那片宽广的海洋，海水一望无际，远处的天空与大海在尽头相连，几只海鸥在海面上自由地飞翔。海浪一波接一波地拍打着沙滩，发出“哗哗”的声响，仿佛在诉说着古老的故事。