《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

一、读拼音,写词语。
1. 大海汹涌澎湃,掀起一个又一个令人皱眉的巨浪。
2. 小李感到困了,于是熄灭了蜡烛准备休息,不料发生了糟糕的事,杯里的水洒了,淋湿了他的脚。

答案： 1. 汹涌 澎湃 掀 皱
2. 困 熄 糟 淋

二、给下列带点词选择恰当的解释。(填序号)
勉强：①不是心甘情愿的；②使人做他自己不愿意做的事。
1. 他不去算了,不要

勉

强

他了。(②)
2. 碍着面子,他

勉

强

答应下来了。(①)

答案： 【解析】：这道题目考查的是对词语在特定语境中的理解。题目给出了“勉强”一词的两个可能解释，并要求我们根据句子的上下文来选择最合适的解释。对于这种题型，我们需要先理解每个选项的含义，然后结合句子的意思，选择最符合的选项。
1. 对于第一个句子“他不去算了,不要勉强他了。”，根据语境可以看出，这里的“勉强”是指不要强迫他做他不愿意做的事情，所以对应的解释应该是“使人做他自己不愿意做的事”，即选项②。
2. 对于第二个句子“碍着面子,他勉强答应下来了。”，这里的“勉强”描述的是他不是心甘情愿地答应，而是出于某种外部压力或面子问题而答应，所以对应的解释应该是“不是心甘情愿的”，即选项①。
【答案】：
1. ②
2. ①

三、选出下列句子中省略号的用法。(填序号)
A. 表明心理活动的时断时续。 B. 表示省略递增的次数。
C. 表示语意的跳跃。 D. 表示说话结巴,欲言又止。
1. 是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！(A)
2. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(B)
3. 还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢？(C)
4. 我嘛……缝缝补补……(D)

答案： 【解析】：
本题考察的是对省略号用法的理解。
对于这类题目，需要仔细分析每个句子中省略号所处的语境，理解其表达的含义，然后与选项进行比对，找出最符合的用法。
1. 第一句中，省略号出现在人物的心理活动中，表现出人物内心的犹豫和不安，因此应选A，表明心理活动的时断时续。
2. 第二句中，省略号出现在描述钟声敲击的次数中，表示钟声持续敲击，但次数在递增，且后续次数被省略，因此应选B，表示省略递增的次数。
3. 第三句中，省略号出现在两个话题之间，表示话题的转换，即语意的跳跃，因此应选C，表示语意的跳跃。
4. 第四句中，省略号出现在人物的对话中，表示人物说话不连贯，欲言又止，因此应选D，表示说话结巴，欲言又止。
【答案】：
1. A
2. B
3. C
4. D

1. 联系上下文,解释词语。
忐忑不安：心神极为不安
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果
2. 通过第①段文字中桑娜的神态描写和心理描写,我们可以感受到桑娜内心的矛盾与善良。
3. 第②段文字细致地描写了渔夫的神态、动作和语言。

答案： 1. 忐忑不安：心神极为不安。
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
2. 心理；桑娜内心的矛盾与善良。
3. 神态；动作；语言。