《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

七、阅读课文选段,完成练习。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周围是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
1. 在文段中的括号里填上恰当的词语。
2. 解释下列带点字在句子中的含义。
风大

作

时,能

逆

吹牛马使倒行,或

擎

之高二三丈而

坠

。
作：起 逆：方向相反
擎：举，抬 坠：落下
这句话的意思是大风刮起时，能把牛马吹得倒退行走，有时能把它们卷到二三丈高的空中再落下来。
3. “如此险恶的地方”在中国的晋西北,从西伯利亚大风常来肆虐干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地可以看出这里环境恶劣。与生命作对的怪物是干旱、霜冻、沙尘暴。
4. “这块绿洲”现在是什么样子？用“﹏﹏”在文段中画出来。从中我们可以看到一幅生机勃勃、绿意盎然的画面。

答案： 1. 参天 全 围 绿色 树梢 叶间 粼粼 险恶 绿洲
2. 起 方向相反 举，抬 落下 大风刮起时，能把牛马吹得倒退行走，有时能把它们卷到二三丈高的空中再落下来
3. 中国的晋西北 西伯利亚大风常来肆虐 干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地 干旱、霜冻、沙尘暴
4. 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 生机勃勃、绿意盎然

1. 读文中画“ ”的内容,填空。
句中的“脑力劳动”指写作，“体力劳动”指照管花草，“如此循环”指作者在工作的时候，写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。
2. 文中两次出现“多么有意思呀！”分别指什么？
第3自然段中的“多么有意思呀！”指摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。
第4自然段中的“多么有意思呀！”指抢救花草，使人腰酸腿疼，热汗直流。
3. 写出下列句子的含义。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？
只有通过劳动，才能获得成果，养活自己，这是生活的真理。
4. 读完短文,你觉得老舍是一个怎样的人？
老舍是一个热爱生活，热爱劳动，善于观察生活，喜欢养花，并通过养花体会到生活乐趣的人。

答案： 【解析】：
这是一道阅读理解题，主要考查学生对文章内容的理解、分析和概括能力。学生需要仔细阅读短文，理解文章的主旨，然后结合题目要求，从文章中提取相关信息进行填空、简答。
1. 对于填空题，学生需要理解文章中“脑力劳动”和“体力劳动”的具体指代内容，以及“如此循环”的含义。这需要学生具备对文章细节的把握能力。
2. 对于简答题，学生需要理解文章中两次出现“多么有意思呀！”的具体语境，概括出各自指代的内容。这需要学生具备对文章情感的理解和概括能力。
3. 对于句子含义题，学生需要理解文章的最后一句话，把握其深层含义，即劳动的重要性。这需要学生具备对文章主旨的理解能力。
4. 对于人物评价题，学生需要根据文章内容，分析老舍的性格特点和品质。这需要学生具备对人物形象的把握和分析能力。
【答案】：
1. “脑力劳动”指写作，“体力劳动”指照管花草，“如此循环”指作者在工作的时候，写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。
2. 第3自然段中的“多么有意思呀！”指作者摸着了一些养花的门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。第4自然段中的“多么有意思呀！”指抢救花草，使作者腰酸腿疼，热汗直流，但作者认为这很有意思。
3. 这句话的含义是：只有通过劳动，才能获得成果，养活自己，这是生活的真理。
4. 老舍是一个热爱生活，热爱劳动，善于观察生活，喜欢养花，并通过养花体会到生活乐趣的人。