《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

一、给下列带点字注音。
(zhòu) (huò) (táng) (chān) (yē) (zhān)

皱

纹

和

弄 搪瓷

搀

扶 抽噎

瞻

仰

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对汉字字音的掌握，特别是那些在平时阅读中可能会读错或者不注意发音的字。题目中列出了六个需要注音的汉字，这些汉字都来自同一篇课文《金色的鱼钩》，要求准确标注出它们的拼音。
【答案】：
(zhòu) (huò) (táng) (chān) (yē) (zhān)
皱纹 和弄 搪瓷 搀扶 抽噎 瞻仰

二、选字填空。
钩 钓
(钓)鱼 鱼(钩) 垂(钓) 铁(钩)
锈 绣
铁(锈) (绣)花 生(锈) 刺(绣)

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对同音形似字的辨析能力，需要学生准确理解每个字的含义，并根据语境选择正确的字填入句子中。对于“钩”和“钓”，学生需要理解它们的不同用法，“钩”通常指一种弯曲的金属器具，用于悬挂或探取东西，而“钓”则指用钓饵诱鱼上钩。对于“锈”和“绣”，学生需要知道“锈”是金属表面由于氧化而形成的物质，“绣”则是指用丝线在布上绣出图案。
【答案】：
(钓)鱼 鱼(钩) 垂(钓) 铁(钩)
铁(锈) (绣)花 生(锈) 刺(绣)

三、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1. 他摸了摸嘴,好像回味似的。(×)
2. 我觉得好像有万根钢针扎着喉管。(√)
3. 我们的精神特别好,四处去找野菜,拾干草,好像过节似的。(×)

答案： 【解析】：本题考查的是对比喻句的辨识能力。
比喻句通常包含本体、喻体和比喻词，通过比喻词将本体和喻体联系起来，形成形象的描述。接下来，我们将逐一分析每个句子，判断其是否为比喻句。
1. 在第一个句子中，“他摸了摸嘴，好像回味似的”，这里的“好像”并不构成本体和喻体的关系，而是表示一种推测或感觉，因此不是比喻句。
2. 第二个句子“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，这里将“感觉”比作“万根钢针扎着喉管”，本体是“感觉”，喻体是“万根钢针扎着喉管”，比喻词是“好像”，符合比喻句的定义。
3. 第三个句子“我们的精神特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的”，这里的“好像”同样不构成本体和喻体的关系，而是表示一种相似或类比，但并非严格的比喻句，因为它没有明确的本体和喻体。
【答案】：
1. ×
2. √
3. ×

1. “老班长,你怎么吃这些东西啊！”
2. “啊！我不由得呆住了。”这句话中的感叹号的作用是什么？“我”“呆住了”的原因是什么？感叹号的作用是表达“我”的震惊。“我”“呆住了”的原因是看到老班长在嚼草根和鱼骨头。

答案： 1. 吃这些东西啊！
2. 感叹号的作用是表达“我”的震惊。“我”“呆住了”的原因是看到老班长在嚼草根和鱼骨头。