《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

一、下列词语书写完全正确的一组是(C)。
A.铁锹 淤泥 拐仗 迈步
B.绿州 恭敬 领悟 荡漾
C.凶猛 劲挺 山洼 盘踞

答案： 【解析】：本题考察的是对词语书写的辨识能力。我们需要仔细审查每个选项中的词语，看是否有书写错误。
A选项中，“拐仗”应为“拐杖”，因为“杖”指的是拐杖，而“仗”通常与战争或倚仗相关，所以A选项存在书写错误。
B选项中，“绿州”应为“绿洲”，“洲”指的是水中的陆地，而“州”是古代的一种行政区划或地名用字，所以B选项也存在书写错误。
C选项中，“凶猛”、“劲挺”、“山洼”和“盘踞”都是书写正确的词语，没有错误。
【答案】：C

二、在带点字的正确读音上打“√”。
所

处

环境(chǔ chù) 情不自禁(jīn jìn)

参

天杨柳(cēn cān)
创造奇

迹

(jī jì) 生命归

宿

(sù shù)

波

光粼粼(pō bō)

答案： 所

处

环境(chǔ √chù) 情不自禁(jīn √jìn)

参

天杨柳(cēn √cān)
创造奇

迹

(jī √jì) 生命归

宿

(√sù shù)

波

光粼粼(pō √bō)

三、给下列带点字选择恰当的解释。(填序号)
端：①(东西的)头；②平举着拿；③方面,项目；④端正。

端

茶(②)

端

坐(④) 两

端

(①) 变化多

端

(③)
别：①分离；②另外；③区分,区别；④类别。
道

别

(①) 辨

别

(③) 派

别

(④)

别

有用心(②)

答案： 【解析】：该题主要考查对同一字词在不同语境中的意义理解。需要根据每个词语的上下文，选择最符合语境的字的解释。对于“端”字，有四个选项和四个不同的词组，需要分析每个词组中“端”的含义，并与给出的选项进行匹配。同样，对于“别”字，也需要根据词组选择最合适的解释。
【答案】：
端茶(②)
解释：在“端茶”中，“端”表示平举着拿，与选项②相符。
端坐(④)
解释：“端坐”意指端正地坐着，因此“端”在这里表示端正，与选项④相符。
两端(①)
解释：“两端”指的是两个头或两个极端，因此“端”在这里表示(东西的)头，与选项①相符。
变化多端(③)
解释：“变化多端”意指变化多种多样，因此“端”在这里表示方面、项目，与选项③相符。
道别(①)
解释：“道别”意指告别，即分离，与选项①相符。
辨别(③)
解释：“辨别”意指区分、识别，因此“别”在这里表示区分、区别，与选项③相符。
派别(④)
解释：“派别”意指不同的类别或集团，因此“别”在这里表示类别，与选项④相符。
别有用心(②)
解释：“别有用心”意指另外有不良的企图或用心，因此“别”在这里表示另外，与选项②相符。

四、在括号里填上恰当的词语。
(参天)的大树 (粼粼)的波光 (肆虐)的狂风
(险恶)的环境 (宏伟)的设想 (绿色)的波浪

答案： （参天）的大树 （粼粼）的波光 （肆虐）的狂风
（险恶）的环境 （宏伟）的设想 （绿色）的波浪

五、根据意思写词语。
1. 任意残杀或迫害,起破坏作用。 (肆虐)
2. 非法占据,霸占(地方)。 (盘踞)
3. 比喻共同度过困难。 (风雨同舟)
4. 对尊长或宾客尊重有礼貌。 (恭敬)

答案： 【解析】：本题考查的是对词语意思的理解以及根据意思写出对应词语的能力。这类题型需要考生平时对词语有较多的积累，并能准确理解每个词语的含义。根据题目给出的意思，我们可以逐一分析并写出对应的词语。
1. “任意残杀或迫害，起破坏作用”描述的是一种行为，即无节制地杀戮或迫害，对事物造成破坏，对应的词语是“肆虐”。
2. “非法占据，霸占(地方)”描述的是一种非法行为，即强行占据某个地方，对应的词语是“盘踞”。
3. “比喻共同度过困难”描述的是一种情境，即多人一起经历并克服困难，对应的词语是“风雨同舟”。
4. “对尊长或宾客尊重有礼貌”描述的是一种行为规范，即对长辈或客人表示尊敬和礼貌，对应的词语是“恭敬”。
【答案】：
1. 肆虐
2. 盘踞
3. 风雨同舟
4. 恭敬

六、指出下列句子中破折号的不同用法。(填序号)
破折号的用法：①表示解释说明；②表示递进；③表示声音断断续续。
1. 他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。 (②)
2. 我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 (①)
3. 叮——咚——叮——咚…… (③)

答案： 【解析】：
本题考查破折号的用法。破折号是一个用途比较广的标点符号，它的用法包括：①表示解释说明；②表示递进；③表示声音断断续续等。
1. 句中“他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止”比前半句“他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”意思更进一步，表示递进，因此选择②。
2. 句中“我不禁鼻子一酸”的原因是“也许老人进去后就再也出不来了”，破折号后面是对前面内容的解释说明，因此选择①。
3. 句中“叮——咚——叮——咚”是声音的断断续续，因此选择③。
【答案】：
1. ②
2. ①
3. ③