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一、读拼音,写词语。
háo mài (
jū gāo lín xià (
háo mài (
豪迈
) jiǎn yuè (检阅
) zhèng fǔ (政府
) zhì fú (制服
)jū gāo lín xià (
居高临下
) zhǎn dīng jié tiě (斩钉截铁
) fěn shēn suì gǔ (粉身碎骨
)
答案:
【解析】:
这道题目是考查学生对拼音的掌握以及对应文字的书写能力。学生需要根据给出的拼音,结合自己的语文知识,写出正确的词语。
【答案】:
háo mài (豪迈)
jiǎn yuè (检阅)
zhèng fǔ (政府)
zhì fú (制服)
jū gāo lín xià (居高临下)
zhǎn dīng jié tiě (斩钉截铁)
fěn shēn suì gǔ (粉身碎骨)
这道题目是考查学生对拼音的掌握以及对应文字的书写能力。学生需要根据给出的拼音,结合自己的语文知识,写出正确的词语。
【答案】:
háo mài (豪迈)
jiǎn yuè (检阅)
zhèng fǔ (政府)
zhì fú (制服)
jū gāo lín xià (居高临下)
zhǎn dīng jié tiě (斩钉截铁)
fěn shēn suì gǔ (粉身碎骨)
1. 国家兴亡,匹夫有责,即使自己的职位卑微,也一样要忧国忧民。这正如宋代诗人陆游所说:“
2. 郝副营长为后续部队照亮了前进的路,可是火光暴露了自己,他被敌人的机枪打中了。我们可以用三国时期曹植的“捐躯赴国难,
位卑未敢忘忧国
。”2. 郝副营长为后续部队照亮了前进的路,可是火光暴露了自己,他被敌人的机枪打中了。我们可以用三国时期曹植的“捐躯赴国难,
视死忽如归
”来缅怀他。
答案:
【解析】:这两道题都是考查名言警句的积累与运用,特别是与爱国、忧国忧民以及为国家献身等主题相关的名言。对于第一题,需要回忆陆游的诗句中哪一句表达了即使职位卑微也要忧国忧民的情感;对于第二题,需要补全曹植关于为国家献身的名言。
【答案】:
1. 位卑未敢忘忧国
2. 视死忽如归
【答案】:
1. 位卑未敢忘忧国
2. 视死忽如归
1. 起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
句中的两个“只听见”是为了衬托
2. 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
句中的两个“是那么”强调了“
句中的两个“只听见”是为了衬托
全场肃静
,表现了人们无比激动、崇敬
的心情。2. 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
句中的两个“是那么”强调了“
空气清鲜、天空明朗
”,从而表达了“我”的对草原的喜爱与赞美
之情。
答案:
1. 全场肃静 无比激动、崇敬
2. 空气清鲜、天空明朗 对草原的喜爱与赞美
2. 空气清鲜、天空明朗 对草原的喜爱与赞美
四、下面的情境需要演讲吗?选出不需要的一项。(
A.玲玲不遵守课堂纪律,老师让她写检讨。
B.班上要竞选班干部。
C.毕业前,同学们开展了以“我的梦想”为主题的演讲。
D.班会活动课举行了以“遵守交通规则,珍爱生命”为主题的演讲比赛。
A
)A.玲玲不遵守课堂纪律,老师让她写检讨。
B.班上要竞选班干部。
C.毕业前,同学们开展了以“我的梦想”为主题的演讲。
D.班会活动课举行了以“遵守交通规则,珍爱生命”为主题的演讲比赛。
答案:
【解析】:本题考查的是对于演讲情境的理解。演讲通常是在公众场合,为了表达某种观点、情感或意愿而进行的口头表达活动。
A选项中,玲玲不遵守课堂纪律,老师让她写检讨。这里的“写检讨”是要求学生书面反思自己的行为,而不是进行演讲。
B选项中,班上要竞选班干部,通常会有候选人进行演讲,阐述自己的竞选理念和计划。
C选项中,毕业前同学们开展了以“我的梦想”为主题的演讲,这显然是一个演讲活动。
D选项中,班会活动课举行了以“遵守交通规则,珍爱生命”为主题的演讲比赛,同样也是一个演讲活动。
因此,不需要演讲的情境是A选项。
【答案】:A
A选项中,玲玲不遵守课堂纪律,老师让她写检讨。这里的“写检讨”是要求学生书面反思自己的行为,而不是进行演讲。
B选项中,班上要竞选班干部,通常会有候选人进行演讲,阐述自己的竞选理念和计划。
C选项中,毕业前同学们开展了以“我的梦想”为主题的演讲,这显然是一个演讲活动。
D选项中,班会活动课举行了以“遵守交通规则,珍爱生命”为主题的演讲比赛,同样也是一个演讲活动。
因此,不需要演讲的情境是A选项。
【答案】:A
五、什么样的演讲稿才有说服力?下列说法不正确的一项是()
A.观点要鲜明。
B.选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例、引用名言警句。
C.要有感染力,可以引用生动的故事。
D.要大量使用能够吸引听众、煽动听众情绪的词语或句子。
A.观点要鲜明。
B.选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例、引用名言警句。
C.要有感染力,可以引用生动的故事。
D.要大量使用能够吸引听众、煽动听众情绪的词语或句子。
答案:
D
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