《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

六、根据课文内容填空。
本篇课文讲到关于鲁迅先生的几件事,其中“谈《水浒传》”表现了鲁迅先生对青少年的关心和引导；“谈‘碰壁’”表现了鲁迅先生对黑暗现实的不满和顽强斗争的精神；“救助车夫”表现了鲁迅先生对劳动人民的深切同情和关爱；“关心女佣”表现了鲁迅先生关心他人、平等待人的高尚品质。读了课文中的这几个小故事,我们明白了鲁迅先生受人爱戴的原因是他为自己想得少，为别人想得多。

答案： 对青少年的关心和引导；对黑暗现实的不满和顽强斗争的精神；对劳动人民的深切同情和关爱；关心他人、平等待人的高尚品质；他为自己想得少，为别人想得多。

七、阅读课文选段,完成练习。
伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的yí tǐ(遗体)躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来zhuī dào(追悼)他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的wǎn lián(挽联)挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的ài fǔ(爱抚)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
1. 根据拼音在文段中的括号里写出恰当的词语。
2. 文段从哪几个方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人的爱戴？______许多人来追悼他、向他致敬、失声痛哭；数不清的挽联和花圈；送挽联花圈的有各色各样的人。
3. 写人们送来的挽联多的词语是“______数不清”和“______挂满了墙壁”,写人们送来的花圈多的词语是“______大大小小”和“______堆满了整间屋子”。

答案： 1. 遗体 追悼 挽联 爱抚
2. 许多人来追悼他、向他致敬、失声痛哭；数不清的挽联和花圈；送挽联花圈的有各色各样的人。
3. 数不清 挂满了墙壁 大大小小 堆满了整间屋子

1. 根据下列句子的意思,从文中找出与之对应的四字词语填在后面的括号里。
(1)态度谦逊和蔼,使人容易接近。 (平易近人)
(2)形容身体前后晃动(多指大笑时)。 (前仰后合)
2. 文中画“____”的句子运用了对比的修辞手法,这样写的好处是突出鲁迅先生其实是个很会说笑话的人。
3. 联系短文内容,下列说法中正确的是(B D)。(多选)

答案： 1.
(1)平易近人
(2)前仰后合
2. 对比 突出鲁迅先生其实是个很会说笑话的人
3. B D