《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

1.瓦蓝的天空下,孩子们在草地上玩耍,有的在疯跑追逐,有的在蹦蹦跳跳,喧闹声、欢笑声此起彼伏。
2. 妈妈做的肉酱里加了姜、蒜等调味料,吃得我唇齿留香。

答案： 1. 瓦蓝 疯 蹦蹦 喧
2. 酱 蒜 唇

二、根据意思写词语。
1. 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(小心翼翼)
2. 理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。(理直气壮)

答案： 1. 小心翼翼
2. 理直气壮

三、按要求完成句子练习。
1. 路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙；路灯照着淡绿色的雨衣,雨衣上像撒上了一层晶莹的碎钻。(发挥想象,把句子写具体)
2. 我的雨衣一直安安静静地躺在盒

子

里,盒

子

一直安安静静地躺在衣柜里。(照样子,写句子。注意句子中的带点词语,用上半句结尾的词语做下半句的开头)小溪里的水唱着歌流向小河，小河里的水唱着歌奔向大海。
3. 写出下列句子所运用的描写方法。
(1)这话一出口,我就脸红了。(神态描写)
(2)妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。(动作描写)
(3)望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。(心理描写)
(4)“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座！”妈妈说。(语言描写)

答案： 1. 撒上了一层晶莹的碎钻
2. 小溪里的水唱着歌流向小河，小河里的水唱着歌奔向大海。
3.
(1)神态描写
(2)动作描写
(3)心理描写
(4)语言描写