《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

一、把握文章主要内容的方法有很多,下面的说法不正确的是哪一项？(A)
A.文章的题目对概括文章的主要内容没有帮助。
B.关键句对了解文章的主要内容很有帮助。
C.写一件事的文章,可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握其主要内容。
D.针对不同的文章,概括主要内容的方法也会有不同,我们要灵活运用。

答案： 【解析】：本题考察的是对如何把握文章主要内容方法的了解。
选项A，文章的题目通常是文章内容的集中体现，对概括文章的主要内容有重要帮助，因此A选项的说法是不正确的。
选项B，关键句能够概括或突出文章的主要内容，对了解文章的主要内容确实很有帮助，所以B选项正确。
选项C，对于写一件事的文章，理清事情的起因、经过、结果确实能够把握文章的主要内容，C选项描述准确。
选项D，不同的文章可能需要采用不同的方法来概括主要内容，这取决于文章的特点和写作风格，D选项的表述是合理的。
根据以上分析，不正确的说法是A选项。
【答案】：A

二、比较下面原来的题目和改后的题目,说一说如何给文章拟题目才能让别人读后想看文章。
原来的题目 改后的题目
最难忘的事 打球打出来的笑声
我最难忘的一件事 弄斧到班门
令我最难忘的一件事 三个臭皮匠怎敌诸葛亮
使我最难忘的一件事 会走路的树
1. 运用具体事件或场景，如“打球打出来的笑声”。2. 引用俗语、典故增加趣味性，如“弄斧到班门”“三个臭皮匠怎敌诸葛亮”。3. 使用拟人等修辞手法制造悬念，如“会走路的树”。4. 避免笼统表述，突出独特性和吸引力。

答案： 1. 运用具体事件或场景，如“打球打出来的笑声”。
2. 引用俗语、典故增加趣味性，如“弄斧到班门”“三个臭皮匠怎敌诸葛亮”。
3. 使用拟人等修辞手法制造悬念，如“会走路的树”。
4. 避免笼统表述，突出独特性和吸引力。

三、根据范例,将短语补充完整,并把你想到的写下来。
饱经风霜的脸：他饱经风霜的脸刻满了皱纹。高高的颧骨像两座山峰,眼圈深深地陷下去,像两片洼地；布满了血丝的眼睛,充满无限的沧桑；干燥的嘴上裂开了一道口子。
树林的(茂密)：这片树林十分茂密。高大的树木像一把把巨伞，枝叶层层叠叠，把天空遮得严严实实；阳光透过缝隙，洒下斑驳的光点；林间的小路蜿蜒曲折，像一条银色的丝带。

答案： 茂密；这片树林十分茂密。高大的树木像一把把巨伞，枝叶层层叠叠，把天空遮得严严实实；阳光透过缝隙，洒下斑驳的光点；林间的小路蜿蜒曲折，像一条银色的丝带。

四、日积月累。
1. 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来，中国才有真进步。
2. 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
3. 其实地上本没有路,走的人多了，也便成了路。

答案： 【解析】：本题考查的是对语文六年级人教版上册中《语文园地》里的名句填空。这类题目主要考查学生的记忆能力和对课本内容的掌握情况。学生需要准确记忆课本中的名句，并理解其含义，以便在填空时能够准确写出。
【答案】：
1. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
2. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
3. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。