《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

1. 竹节人跟现今健美比赛中那浑身疙瘩肉的小伙子差不多,威风凛凛。
2. 小李有一点儿沮丧,他慢慢地拉开抽屉,拿出橡皮,把写错的字一个一个擦掉。

答案： 1. 疙瘩 凛凛
2. 沮丧 抽屉 橡皮

二、查字典,填空。
查“裁”字,用部首查字法应先查衣部,再查6画,第6画是撇。“裁”字的解释有：①用刀、剪等把片状物分成若干部分；②整张纸分成的相等的若干份；③从整体中去掉一部分,削减；④安排取舍(多用于文学艺术)；⑤衡量,判断；⑥控制,抑止。给下列词语中的“裁”字选择正确的解释。(填序号)
对

裁

(④)

裁

剪(①) 制

裁

(⑥)

裁

判(⑤)

裁

军(③) 别出心

裁

(④)

答案： 衣 6 撇  ④ ① ⑥ ⑤ ③ ④

三、将下列词语补充完整,再选词填空。
威风凛凛 别出心裁 技高一筹
弄巧成拙虎视眈眈 津津有味
1. 这次辩论比赛,经过一节课的辩论,最后还是我方技高一筹,拿下了冠军。
2. 她的服装设计总是别出心裁,从不落俗套。
3. 他本来想给大家一个惊喜,没想到却弄巧成拙了。

答案： 威风凛凛 别出心裁 技高一筹 弄巧成拙 虎视眈眈 津津有味
1. 技高一筹
2. 别出心裁
3. 弄巧成拙

竹节人制作指南
需要的材料和工具：毛笔杆、纳鞋底的线、锯子、钻子。
制作步骤：第一步,把毛笔杆锯成寸把长的一截作为竹节人的脑袋连同身躯，并在上面钻一对小眼供装手臂用；第二步,再锯八截短的毛笔杆分别当四肢；第三步,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起。

答案： 需要的材料和工具：毛笔杆、纳鞋底的线、锯子、钻子。
制作步骤：第一步，把毛笔杆锯成寸把长的一截作为竹节人的脑袋连同身躯，并在上面钻一对小眼供装手臂用；第二步，再锯八截短的毛笔杆分别当四肢；第三步，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起。